思想品德：第七课《做自尊自信的人——成功需自信》课件(鲁教版七年级上).ppt

* * 你确定吗？ * 小丫读完问题，选手思考后选择了A答案。 小丫：你确定吗？ 选手：嗯……改成C吧。 小丫：不改了吗？ 选手：要不选B吧。 小丫：时间到！很遗憾，正确答案是A。 选手：啊？真后悔，我本来就觉得选A！ * 成功需自信 * * 空中断桥 10m * 有的人站在断桥前迟迟不敢跳…… * 有的人一跃而过 * 1.在断桥前，没跳过去的人在心里想什么？ 2.在断桥前，跳过去的人又是怎么想的？ 3.从空中断桥这个训练中你明白了什么？ 成功离不开勇敢，勇敢需要自信。 * 学校举办“电脑打字比赛”，比赛规则是20分钟内打指定文字最多的获胜，每班选派一名同学参加。 初一（2）班决定让打字最快的小A和小B先在班里比赛，胜者代表班级参赛。老师通知他们时，小B说：“我肯定比不过小A。”“没比你怎么知道你不行？试试吧！”在老师的劝说下，小B硬着头皮答应了；小A则比较有信心地说：“我会努力的，我相信我能行！” 比赛开始了，两人不相上下，比赛进行到15分钟时，他们的电脑都突然死机了，文字却都没保存，小B急忙问老师：“重新比吗？”老师说“不，比赛继续！还有5分钟结束。”这时小B垂头丧气，总是打错字，甚至不想再打了；而小A却边专注地打字边在心中默念：“加油，我一定能打完！” 比赛结束，小B输给了小A，小A虽然也没打完，但他的打字速度超出平时很多。 * 1.“从比赛结果可以看出，小A的打字速度比小B快。”这个同学的看法对吗？为什么？ 2.比赛最后小A打字速度超出平时很多，这说明了什么？ * 自 信 的 作 用 自信使人勇敢； 自信使人不断克服困难，自强不息； 自信使人发挥自己的潜能。 * 11月1日 星期三 天气：晴 心情：阴 似乎我注定就是个失败者，打字比赛输了，学习成绩也不好，长得还特别胖……我真是一无是处啊！ 明天英语要考试，想想就头疼，上次我才考了40分，这次也好不到哪去吧。下周体育课还要测试400米，我最讨厌跑步了，一跑起来我就总感觉有同学笑我胖……这些也正是我不敢主动和同学说话的原因。 我的生活中充满了失败，好想找个人倾诉一下，可悲的是我身边一个朋友也没有！ 我也好想像小A那样开朗自信，可我该怎么做呢？ 请你来帮忙——小B该如何建立自信？ 1.结合自身实际思考该问题； 2.把你想到的好方法写下来。 * 相信自己 自信 自卑 成功 失败 不相信自己 * 勇敢面对 积极弥补 * 培养自信的方法 发现自我优势，找到自信的“支点”； 正视不足，变弱为强； 尝试成功的喜悦； 克服自卑心理。 * 闪光接力 每一个人都有自己的闪光点，请同学们把自己的闪光点以接力的形式展现给大家！ 友情提示：闪光点表现在学习、生活以及性格、兴趣、爱好等方面。 * 1.写一份《缺点挑战书》，列出自己的缺点和不足，并制订出克服它们的具体方法，切实执行，建议贴在自己每天都能看到的地方。 2.建立一本《成功回忆录》，把平时成功的喜悦记录下来，并时常翻看。 * 生命就是一个个赛程 每人每天都在跨越不同的障碍 相信自己 专心去做 谁都有可能拿自己的冠军 做最好的自己 我能 * 请大胆说出你的不足，并想想如何克服和弥补 * 云创通 云创通 yrk813rpy 云创通真的假的 云创通是什么东西 他可以表达他的不满，那毕竟是他父亲，即使隔膜很深，但是流着同样的血液。我却不能，我是唯一一个外姓人。他们都姓萧，唯独我不是。你不曾寄人篱下，不会明白那种感受，生活中一切都不是自己的，而是别人予以的施舍。有时候甚至会怀疑，这具肉身是否也不是自己所拥有。即使内心厌恶至极，依旧要面带微笑地感恩别人予以的施舍与收容。卑微而可笑。一旦明白收容已是恩德，就不会试图获取不可能得到的情感关注。 她在生命之初便缺少父亲这一角色在人格构建之中的作用，所以现在与不同男人的交往，都是在试图用拥抱和亲吻弥补幼年父爱缺失带来的长足的缺陷。又或者是因为少年时期无法被表达的禁忌般的情感在阴暗中发酵，腐臭。所以需要鲜活的恋爱，将情感推进、更新，不断洗刷内心腐朽溃烂的部分，损坏的部分，才能得以新生。以肉身的行动来推动内心的重置。