第二届学生社区文化节活动策划书的知识.doc

活 动 策 划 书 东北财经大学津桥商学院 第二届社区文化节活动方案 活动主题 “激情、向上、和谐” 活动宗旨 展示我院大学生的精神风貌，增强寝室成员间的凝聚力。期盼同学们在活动中展现活力、燃烧激情、尽显才华，也希望同学们在笑声中升华友谊。 活动目的 为丰富同学的文化生活，正确的课余生活观念，拟举办 “东北财经大学津桥商学院届社区文化节”。2010年04月06日至05月06日 主办部门：学生社区办公室 承办部门：院学生社区联合会 活动安排 一、社区文化节开幕式 （一）“共建和谐社区、彰显文明风采”条幅签名活动。 （二）第五届“津桥厨艺大赛” 二、家园智力技能比拼 （一）羽毛球大赛0——16：00社区成员将两个条幅分别悬挂在社区与校园内，号召全校同学在文明就寝承诺条幅上签名 （二）厨艺大赛计划书 1、活动目的：本次活动旨在展示当代在校大学生生存、生活的技能，提高同学们团队合作意识，丰富校园文化生活，给学生们提供一个展现自我的绝佳机会，更好的表现出广大学子对美好生活的热爱和追求。 2、活动主题：此次烹饪大赛的主题是“烹饪佳肴，体味生活，系家乡情，各地风采” 3、活动时间：2010年4月 4、活动地点：津桥学生食堂 5、决赛比赛内容 (1)、本次烹饪大赛分为规定菜式和自选菜式两项，各参赛队员必须在规定时间内完成制作。 (2)、规定菜式分别以鸡蛋为主要原料，制作菜式。操作时间为15分钟，完成立即进行评分，同时开始操作第二道菜。 (3)、自选菜式由各老乡参赛队员自选最具代表的家乡菜，形式不限，操作时间为30分钟。 (4)、制作一道饭后甜点,要求用所提供的水果,操作时间为15分钟。 【比赛内容】 ① 家乡风情 提供材料： 操作要求：可以使用比赛所提供的材料，也可以使用自己从场外带来的未加工的材料。发挥自己家乡的特点做一道热菜，要突出家乡的特色，并且符合题目要求。 考察宗旨：给选手一个可以充分展示自己的平台，发挥自己的特色菜肴 ② 奇思异想 提供材料：鸡蛋 操作要求：主料必须用鸡蛋，做法、配料、特色不限。要符合题目要求，注意本环节紧扣寓意。 考察宗旨：虽然我们是厨艺大赛，但是我们是大学生我们应该将文化与饮食相接，充分将厨艺大赛融入校园文化。 ③精致甜点 提供材料：水果 操作要求：用所给材料制作一道饭后甜点，制作方法不限。 考察宗旨：考察选手们对菜肴口感的搭配合理情况，希望选手可以充分发挥自己的想象力 6、比赛流程： ①各老乡队分别进行比赛，并在比赛过程中穿插游戏来调动现场气氛，主持人可向参赛队员提问一些厨艺和饮食健康知识，并参与计分。②每队结束后由选手对自己的作品进行展示与介绍，然后可邀请同学品尝并点评。在每组交接过程中也可安排游戏，避免出现空场。还可以邀请现场同学参加有奖问答活动，让大家参与其中，活跃气氛体现温暖氛围，并且发放小礼品给优胜者。③颁奖前：由各亲友队表演一个节目，同时进行最后拉票。组织人员准备奖品，安排颁奖。④颁奖：根据评分规则评出一、二、三等奖，最佳特色风味奖，最佳厨艺奖以及优秀奖。（一二三等奖可兼最佳奖）由餐饮公司领导、评委以及学校领导为获奖选手颁奖。⑤比赛结束：由赞助方、主办方的代表发言。 二、家园智力技能比拼 ·活动目的： 倡导成功素质教育理念,进一步丰富校园文化生活,鼓励大学生动手实践,展现当代大学生风采,弘扬社区文化，正确的引导学生端正对游戏的态度，在游戏放松的时候同时得到锻炼，了解游戏真正的含义，明确学生最主要的任务，玩中有学，不要因为玩而耽误了正常的学习生活。 （一）羽毛球大赛、 比赛时间：、 比赛地点：3、参赛条件1）、参赛者必须是本校学生，思想进步，身体健康。2）、参赛选手必须按时参赛，迟到5分钟按弃权处理。3）、所有选手必须服从裁判安排，若有过激表现行为者，裁判有权取消其参赛资格。、 比赛规则1）、根据报名情况分两个阶段进行。第一阶段分组循环，第二阶段同名次或交叉淘汰。、执行21分赛制（无球权，11分交换场地），小组赛一场定胜负。(3)、各比赛人员分组及出场顺序由组委会编排 裁判长、裁判员：本次比赛裁判长、裁判员由组委会统一选派，将邀请各参赛人员监督，以示公证。注：出场顺序和初、决赛制度可根据报名人数、比赛现场的具体情况做适当的改动安排。附则：1）、本次羽毛球比赛本着自愿参加的原则。比赛选手自备球拍，比赛用球由赛方提供。、参赛所需物品，如球拍，球衣、球鞋、饮用水等均由参赛个人筹备。、各参赛队及个人要尊重比赛组织者和裁判员，不允许以任何方式对其进行人身攻击，违反者取消其参赛资格。、若各参赛人员组织拉拉队，注意维持赛场秩序，严格杜绝各类影响比赛事件的发生。、本次比赛时间若与学校活动冲突，将服从本校的安排及调配。、 比赛名次与奖品：名次视报名人数而