江苏2010届高考语文模拟试题.pdf

江苏省2010届高考语文模拟试题 江苏省泰州中学拟题 一、语言文字运用（共15分） 1.下列词组中加点字的读音全不相同的一组是（3分） （ ） A．果脯/胸脯 炮羊肉/如法炮制 堵塞/闭目塞听 . . . . . . B．复辟/辟邪 梁山泊/淡泊明志 钥匙/北门锁钥 . . . . . . C．积攒/攒聚 和稀泥/和衷共济 诘责/诘屈聱牙 . . . . . . D．牲畜/畜牧 独角戏/勾心斗角 肥胖/心宽体胖 . . . . . . 2.下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ） A．大自然是是美的源泉，她崇高而又优雅，雄浑而又柔和；她不仅给了我们精神的滋 养，而且无私地养育了人类。 B．他作为全国唯一落马的党外副省级高官，深知树大招风、物极必反的道理，对到手 的官位分外珍惜，他不事张扬，为人低调，受礼受贿胆大心细，不显山，不露水。 C．传统是一种惰性的力量、保守的因素，它具有钳制思想、束缚行动的本性，常常造 成原地踏步的局面，也会引出某种不堪设想和不忍设想的后果。 D．1月16日，昆明市林业局在市区检查宾馆饭店时，查获已被宰杀的穿山甲两只、巨 蜥两只、熊掌四只。 3．（4分）仿照例句子，另选两个对象，设计一组对话。要求:表达一定的意蕴,句式与 逻辑关系大体一致，不求字数相等。（4分） 河与海的对话 ________________ 海：你为什么这么浑浊？ _____________________________ 河：因为我在人间走了很久。 _____________________________ 4．（5分）阅读下面的微型小说《文艺评论家和部长》，根据原文脉络、思想、语言风 格，为小说添加一个恰当的结尾。（答案不超过20个字） “你看施普罗创作的小说怎么样？”部长问道。评论家回答：“部长，我以为他创作的 小说是好的。”部长摇了摇头。评论家：“我是说从某种意义上讲，是针对咖啡馆里那些为数 很少的庸俗的知识分子。”部长摇头。“确切地说，就是对那些没有鉴赏力的人。刚才我没有 表达清楚。”部长摇头。“总的来说，部长先生，这是一部坏小说。”部长又摇头。“当然也不 能全部否定。” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19 19 二、文言文阅读（共1199分） 阅读下面的文言，完成5～8题。（共19分） 沈伦，字顺仪，开封太康人。少习《三礼》，以讲学自给。（后）周显德初，太祖（赵匡 胤）领同州节度，宣徽使昝居润与伦厚善，荐于太祖，留幕府。太祖继领滑、许、宋三镇， . 皆署从事，掌留后财货，以廉闻。及受周禅，召为户部郎中。 . 奉使吴越归，奏便宜十数事，皆从之。道出扬、泗，属岁饥，民多死，郡长吏白于伦曰： . . “郡中军储尚百余万斛，傥贷于民，至秋复收新粟。如此则公私俱利，非公言不可。”还具 以白。朝论沮之曰：“今以军储振饥民，若荐饥无征，孰任其咎?”太祖以问，伦曰：“国家 以廪粟济民，自当召和气，致丰稔，岂复有水旱耶?此当决于宸衷。”太祖即