学校宣传片样例.doc

裕华西路小学宣传片 【示例，起首：升旗仪式——这里，是我心灵起飞的地方，这里，为我们撑起了最蓝的一方天空，操场、课堂、戏曲文化社……这里的每一个角落都有着神奇的魔力，这就是我的母校——石家庄市裕华西路小学，请你，跟我一起感受这里的神奇吧（或幻化成戏曲中的神童人物也可）】 接正文…… 可在每一大段前假如孩子的声画，但也因此会延长篇幅，请高校斟酌。 在日新月异的石家庄，闪耀着一颗耀眼的教育新星；【城市大景别】在绿树成荫的休门街上，崛起了一所奋进的学校——石家庄市裕华西路小学。【大门外，学校外景全景，长摇，从街道人流到校门】这里——环境优雅，这里——书香满园，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。【快切镜头：外观、硬件、课堂、做操】历经三十年的积淀与酝酿，成熟而又年轻的裕华西路小学蓄势待发……【写意镜头叠学校全景，出标题】 一、戏之道 石家庄市裕华西路小学建于1984年，占地面积近七千平方米，承载着几代人的光荣与梦想、奋斗与追求，她像一艘启锚扬帆的航船，乘风破浪，扬帆远航。【特效：学校全景做底儿，特效叠加历史照片】现在的裕华西路小学有19个教学班，57名教师，800余名学生。【走廊推移镜头，若隐若现叠加师资、师生合影】近年来，在各级领导的关怀支持下，学校不断改善办学条件，优化育人环境，建有梨园厅、墨香斋、爱琴海等20个功能室，19个教室全部实现多媒体教学并开设了学校网站。【快切：学校硬件】 教育就是用文化铸造人。1999年，学校就确定了“民族艺术教育”的特色发展方向， 2006年，在全国率先迈出了“京剧进课堂”的第一步，2010年，学校提出 “办一所有戏的学校”这一办学理念，全体师生在这一办学理念的引领下，不断追求，几经奋斗，以“积跬步，致千里”的信念，昂首阔步、奋勇向前。这里的沃土，孕育了无数花朵，成长着万千树苗……【从花草拉大全景别，动态学戏、拍戏镜头、戏装学生的戏曲动作和扮相笑脸（各拍7个）】 学校有着辉煌的历史，更孕育着美好的未来。现任校长王薇，河北省小学数学学会理事，新课标小学数学教材指导组成员。一直致力于小学教学改革以及教学质量的提升，创新“学讲精练”、“3+1”等数学教学模式。王薇校长带领裕华西路小学领导班子，紧紧围绕“规范、精细、创新”这6字方针努力开展工作，力争做到：让每一个人都在学校的大舞台上找到属于自己的位置，找到存在的意义；让每一位师生，唤起身上潜藏的生命能量，焕发个体勃然生机。【王校系列镜头：1、会议室引导发言，2、操场上被孩子们团团围住互动3、走廊上意气风发带团队前行4、与孩子们一起排戏互动】 二、戏之美 整个校园文化的设计突出“有戏”二字，学生有戏、教师有戏、学校有戏。【与结尾呼应：两组学生捧手前伸，后期出“有”“戏”二字】教学楼前的校树——石榴树，象征着学校红红火火，繁荣昌盛。后院 “梨园”的中心位置是雕刻了“生旦净丑”脸谱的四块青石板，周围种植了多棵梨树和桃树，寓意“梨园结硕果，桃李满天下”。在这里还有梨园厅、茶语阁、墨香斋、爱琴海等功能教室，处处洋溢着传统文化的氛围，这里的每一朵花都绽开了希翼，每一片绿叶都摇曳出生机，每一个角落都浸润着幸福与喜悦…… 走进教学楼，首先映入眼帘办学理念大厅。拾级而上，非遗展厅，快乐书吧以及校史展厅，从不同侧面展示出我校的办学特色；楼道文化更是异彩纷呈，中楼梯是对“有戏”文化的诠释，问号的“有戏？”，叹号的“有戏！”， 省略号的“有戏……”，如同幕布撩开了一角，背后有无限的道路延展、阐释可能和想象的空间，希望我们的学校“大戏不断，好戏连连”，我们共同期待…… “教师廊道文化区”分别以“师风”，“师爱”，“师德”为主题，三楼西墙，是98届毕业生周启南设计绘画的一套“教师职业道德”的漫画， “学生廊道文化区”展示的作品都是出自学生之手，三楼的“百家姓”墙，是四年级学生集体创作的结晶，作品中字融于画，画结合字，设计新颖、色彩艳丽，是对传统文化的全新创意，这里的作品定时更换，为每一个孩子提供展示自我的舞台。在教室布置上，学校充分发挥学生的作用，每个班级自选一个绘本故事作为主题，自己设计，自己布置。班级文化墙每月更换一次主题，尽可能的展示每一个学生的才能。【硬件系列需有全景、特写，多拍特写】 回首望天宇，星月穿空来。朝霞为校园抹上了最绚丽的色彩……问渠哪得清如许， 为有源头活水来。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。老师们工作敬业，专业成长。学生阳光明理，学有所长。……一系列的教育活动让孩子们学会感恩、孝敬长辈、体验成功、感悟成长。【操场跑操、做操写意镜头与视频、图片资料相结合】 “有戏”是一种飘逸、一种旷达，一种心灵自由的境界。润人生