《给学生铭记终生的教育》暨“‘高效课堂’校长三日策略班”实施方案.docVIP

《给学生铭记终生的教育》 暨“271高效课堂” 校长三日策略班 实施方案 前言 为大力推进新课程改革，全面实施素质教育，有效落实高效课堂，依据实施“271高效课堂”模式所必需的先决基本要素，山东省昌乐二中二七一教育科技中心及时推出“校长三日策略班”，并对课程做出了科学的规划。为了更好的达成既定的培训与服务效果，特制订本实施方案如下： 第一部分 【培训宗旨】 锁定课堂教学，基于行动研究，实现高效课堂，助推学校课改的发展，打造名校，力争把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事。 【指导思想】 根据新课程标准的实施要求，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以高效课堂改革为突破口，由昌乐二中专家团队和培训师针对新形势下教育理念的转变、大德育建设、小组建设（组建、管理、培训和评价）等方面进行一系列培训，促进教学方式和学习方式的根本变革。 【培训目标】 1.转变教育理念，明确“271高效课堂”模式对学生一生发展的重大意义； 2.熟练掌握271高效课堂的操作流程和实施办法； 3.明确认识“271高效课堂”模式下建立学习与管理评价体系的重要性和实施办法； 4.亲身做一回高效课堂下的学生，体验高效课堂下小组合作的魅力，学会小组建设，并能够正确划分小组，掌握并理解小组管理、评价、培训的方式方法和重要性； 5．针对学校管理、年级管理、教师考评，学校应该从哪几个方面进行管理，如何激励教师全力以赴； 6．理解阅读对学生成长与发展的意义，如何确保阅读的效果； 7．通过校长沙龙，与昌乐二中校长面对面互动，解决贵校有关高效课堂改革的诸多疑惑。 【培训对象】 校长、中层领导、备课组长 【培训特点】 实效性、可操作性、可复制性、体验式、高效率、高密度，致力探索“271高效课堂”模式的贴近性。 【培训方式】 专家讲座，原理诠释、实操展示，互动提问，座谈交流，体验培训，自由听课等。 【专家团队】 昌乐二中5位专家、1名 培训师和1名首席班主任 【培训时间】2011年 月 日至 。 第二部分 第一环节：专家讲座 讲座1：由山东昌乐二中培训师 做《给学生铭记终生的教育——昌乐二中“大德育”教育暨班级文化建设》报告，通过报告以达到以下目的：使领导老师重视读书对学生的终生影响，清楚学生要读什么样的书，怎样读，哪些活动能够促进学生的积极性，点燃学生的读书激情，让书本的厚度垫起学生人生的高度。 讲座2：由山东昌乐二中培训师 做《学校管理、年级管理、教师考评》专题报告，通过报告达到以下目的：启发领导们通过有效、公平、正确的学校管理、年级管理、教师考评方式，保障高效课堂的顺利实施，清楚学校应该从哪些方面进行宏观调控，年级怎样落实具体任务，如何激励教师全力以赴，积极投入教学工作。 讲座3：由山东省昌乐二中专家 做《271高效课堂-素质教育的突破》专题报告，通过报告达到以下目的：转变教育观念，让领导们认识到高效课堂给学生带来了哪些好处。 第二环节：体验培训 体验1：由山东省昌乐二中培训师 做《小组建设之高效课堂体验式培训》报告，通过培训达到以下目的：让领导老师感受到高效课堂的魅力，亲身体验如何培训新生、划分小组、评价小组、打造小组文化、培训各层学生、培养学生的团队意识的方式方法以及解决小组建设的诸多问题。 第三环节：作业交流 通过每天的学习，完成研修作业并写出心得体会。每天的作业进行评比打分，计入个人量化和小组量化，这是评定优秀个人和优秀小组的重要条件。 第四环节：校长沙龙 为学员现场解答疑惑，让领导们进一步加深对高效课堂各个环节的理解，清楚课改实施过程中的操作方法、操作流程和注意事项。 第五环节：座谈交流 与学校领导座谈，就学校目前的课改状况，反馈存在的问题，并提出合理化建议和制定下一步的工作重点。 第三部分 有关准备工作 1.为保证培训工作的顺利进行， 需提前做好以下各项准备工作： ⑴研修领导需要带2张一寸彩色照片； ⑵此次培训活动的日程安排要提前通知给学校领导； ⑶天气变化，请研修领导自备衣服和水杯； 2.培训活动联系人：曾主任电话邮箱：edu271@126.com 办公室电话：0536—6910666 QQ：156180509 第四部分 培训效果： 通过271高效课堂的三日策略班的培训学习，深刻体会到271高效课堂真正实现了教书与育人的完美结合。专家的讲座、培训师的专业交流、体验式培训、班级建设金点子等都从不同层次对高效课堂核心概念有了深刻的指导和学习，为贵校进行课堂改革奠定良好的基础。 培训后期服务： （1）定期电话交流，遇到课改问题及时进