《面向对象的程序设计》课程设计指导书第学期.docVIP

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《面向对象的程序设计》课程设计指导书第学期

《面向对象程序设计》 (适用年级:计算机12) 课 程 设 计 指 导 书 《面向对象程序设计》课程设计指导与安排 课程设计目的和要求 目的:面向对象程序设计是计算机科学与技术专业实践性环节之一,是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对面向对象理论和基本知识的理解,掌握使用C++语言进行面向对象程序设计的基本方法,提高运用面向对象知识解决实际问题的能力。 使学生通过学习掌握语言的语法规则、面向对象的程序设计方法,对面向对象方法和思想增加感性的认识;学会利用语言编写出一些的实用程序,切实提高面向对象的程序设计能力。 设计步骤与设计说明书的撰写要求 1.设计条件:(由实验室提供) (1)硬件:PC机,档次不低于CPU为PIII667,内存为256M,40G硬盘,其它硬件与此相配套。 (2)软件:操作系统为WindowsXP、Windows2000等,开发工具为VC++6.0,数据库管理系统为Sql Server2000或Access(可选)。 2.设计课题参考题目 参考题目分为两类:第一类,基于Windows界面应用程序设计;第二类,基于控制台应用程序设计。同学们可以参考上述课题,也可自选课题。 A.第一类,基于Windows界面应用程序 (a)界面制作类,要求:界面逼真,功能相似(只需演示功能,不一定具有真正的功能)。 仿VC++6.0界面 仿联众游戏界面 仿Windows Media Player9.0界面 仿豪杰超级解霸3000界面 (b)数据库类,要求:连接实际的数据库系统,具有简单的查询、更新、统计等功能。 学生信息管理系统 学生成绩管理系统 选课系统 其他 (c)游戏类,要求:具有动画功能(即图像能即时移动),能实现人与人或人与电脑进行简单的对玩,实现简单的胜负判断,最好具有联网功能。 坦克大战 打飞机 赛车 其他 (d)棋类,要求:具有动画功能(即图像能即时移动),能实现人与人或人与电脑进行简单的对玩,能实现简单的胜负判断,最好具有联网功能。 围棋 中国象棋 国际象棋 军旗 跳棋 五子棋 (e)牌类,要求:具有动画功能(即图像能即时移动),能实现人与人或人与电脑进行简单的对玩,能实现简单的胜负判断,最好具有联网功能。 斗地主 升级 跑得快 5、10、K (f)其他方面,要求:实现实用的简单功能,界面友好。 网络聊天程序 数字图像处理方面 实物模拟:复杂的科学计算器、时钟等(界面要求与实物相似) 其他自选题目:要求与给出的题目有相同的技术难度和工作量。 B.第二类,基于控制台应用程序: 第一类中的上述类似的程序,界面不需要WINDOWS图形界面,但功能应较好,并且至少需要应用如下知识点: 类的定义、类的构造函数和析构函数。 类的派生。 类的多态性。 基本的数据类型和数据结构。 指针。 注意:学生自选的题目,应该先写出系统的功能,然后交给指导老师审批,经指导老师同意后才可开始做。 3.在分组及选好课题的基础上,进行系统的需求分析和功能设计。在该步骤中,需要写出系统的需求,分析出系统主要用到的类和对象。然后,画出系统的功能模块图,设计每个模块的功能。如果用到数据库时,还要进行数据库设计。 4.详细设计,即针对每个功能模块进行编码。在编码前,先编写系统的主要类以及类的成员函数。 5.软件测试。首先进行单元模块的测试,单元测试通过以后,再进行集成测试和系统联调,特别是在多人做一个系统时,更应加强集成测试。 6.系统编写测试完成后,应该形成一个可运行的系统。 7.书写课程设计说明书,书写方法如下: (1)课程设计说明书的模板参见学校教务处的模板。 (2)课程设计说明书应该书写详细。说明书的封面应有题目、班级、姓名、学号和课程设计日期等。 (3)说明书的正文一般有如下几个方面的内容: (a)需求分析 (b)概要设计 (C)详细设计 (d)调试分析 (e)用户使用说明 (f)测试结果 (g)附录或参考资料 7.最后一步是资料上交,即进行系统资料归档。资料上交方法如下: (1)每组把该组的设计结果(课程设计说明书和程序清单,用RAR软件压缩)由每班学习委员收齐后统一发给指导老师。每班同学的文件放入文件夹: 专业年级_班号(1、2、3)_C++课程设计。 (2)每组的所有文件压缩成一个文件: 班级号_组号_课题名.RAR 比如:计12_13组_时钟模拟.RAR。 (3)每组的文件有: A.系统程序文件,即整个系统所有的源代码。该文件由源代码工程文件夹压缩而成(注意:在压缩该文件夹时,应删除该文件夹中的debug文件夹)。文件命名方式为: 组号_组长姓名_课题名_程序系统.RAR B.每位同学的课程设计说明书文档。该文档使用word排版,文件的命名方式为: 班级号_学号_姓名_课题名_

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