【优化指导】2届高三人教版语文总复习第2部分第章第节Word版含答案.docVIP

第二部分　第一章　第一节 题组一 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．作《师说》以贻之　贻：赠送 B．欲勿予，即患秦兵之来 患：忧虑，担心 C．相如因持璧却立 却：退，后退 D．使者大喜，如惠语以让单于 让：谦让 解析：选D　本题重点考查一词多义。让：指责。 2．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是(　　) A．安帝雅闻衡善术学 雅：高雅 B．悟已往之不谏，知来者之可追 谏：劝谏 C．适千里者，三月聚粮 适：往，到 D．寻蒙国恩，除臣洗马 寻：寻求 解析：选C　本题重点考查一词多义。A.雅：素常。B.谏：劝止，挽回。D.寻：不久。 3．下列句子中加点词意义相同的一组是(　　) A. B. C. D. 解析：选C　本题重点考查一词多义和通假字。C.行：步行，行走。A.泣：①哭泣；②泪水。B.事：①事情，情况；②侍奉。D.受：①接受；②通“授”，传授。 4．下列句子中加点词意义相同的一组是(　　) A. B.C. D. 解析：选B　本题重点考查一词多义。B.兵：兵器。A.绝：①断绝；②横渡。C.故：①形容词，旧；②名词，交情。D.息：①名词，风；②动词，停止。 5．下列句子中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是(　　) A．穷发之北，有冥海者 B．引以为流觞曲水，列坐其次 C．至于成立，既无伯叔，终鲜兄弟 D．而秦兵又至矣 解析：选D　本题重点考查古今异义。兵：军队，古今同义。A.发：古义，毛，指草木；今义，头发。B.其次：古义，它的旁边；今义，第二或次要的地位。C.成立：古义，成人自立；今义，指组织、机构等筹备成功，开始存在。 6．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是(　　) A．樊将军以穷困来归丹　　　　穷困：贫穷 B．后之览者，亦将有感于斯文 斯文：行为文雅 C．君子博学而日参省乎己 博学：学问广博精深 D．今之众人，其下圣人也亦远矣 众人：普通人，一般人 解析：选D　本题重点考查古今异义。A.穷困：走投无路。B.斯文：这次集会的诗文。斯，这；文，诗文。C.博学：广博地学习，而非现今“博学(学问广博)多艺”的“博学”义。 7．下列句子中加点词语的用法，与其他三项不同的一项是(　　) A．去来江口守空船 B．昼夜勤作息，伶俜萦苦辛 C．我有亲父母，逼迫兼弟兄 D．文章千古事，得失寸心知 解析：选D　本题重点考查偏义复词。“得失”无偏义，“得”指“成功”，“失”指“失败”，是单音词连用。A.具体的语境是，“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船……”由此可知，(商人)去来(我)江口守空船。“去来”是偏义复词，离开，“来”是衬字。B.“作息”是偏义复词，偏指“作”，这里是“劳作”的意思。C.“我有亲父母，逼迫兼弟兄”中的“父母”“弟兄”都是偏义复词，一偏“母”，一偏“兄”。 题组二 (2013·福建高考)阅读下面的文言文，完成1～4题。 龙洞山记 [元]张养浩 历下多名山水，龙洞为尤胜。洞距城东南三十里，旧名禹登山。按《九域志》，禹治水至其上，故云。中有潭，时出云气，旱祷辄雨，胜国①尝封其神曰灵惠公。其前，层峰云矗，曰锦屏，曰独秀，曰三秀，释家者流居之。由锦屏抵佛刹山，②及其半。即山有龛屋，深广可容十数人，周镌佛像甚夥。世兵，逃乱者多此焉。依上下有二穴，下者居傍，可逶迤东出，其曰龙洞，即此穴也，望之 窃欲偕同来数人入观。或曰是中极暗，非烛不能往，即遣仆燃束茭前导。初焉，若高阔可步；未几，俯首焉；未几，磬折③焉；又未几，膝行焉；又未几，则蒲伏焉；又未几，则全体覆地蛇进焉。会所导火灭，烟郁勃满洞中。欲退，身不容；引进，则其前隘，且重以烟，遂缄吻、抑鼻、潜息。心骇乱恐甚，自谓命当尽死此，不复出矣。余强呼使疾进，众以烟故，无有出声应者，心尤恐然。余适居前，倏得微明，意其穴竟于是，极力奋身，若鱼纵焉者，始获脱然以出。如是，仅里所。既会，有泣者，恚者，诟者，相讥笑者，顿足悔者，提肩喘者，喜幸生手其额者，免冠科首具陈其狼狈状者。惟导者一人年稚，形瘠小，先出，若无所苦，见众皆病，亦阳慑为殆。其宴于外者，即举酒酌穴者，人二杯。虽雅不酒，必使之酹，名曰定心饮。 余因默忆，昔韩文公登华山，穷绝顶，梗不能返，号闻者为白县吏，遂遣人下之。尝疑许事未必有。由今观之，则韩文公之号为非妄矣。呜呼，不登高，不临深，前圣之训较然④，而吾辈为细娱，使父母遗体几同压没不吊⑤。其为戒，讵止殁身不可忘。窃虞嗣至者或不知，误及此，故记其事以告焉。游洞中者七，某官某；洞之外坐而宴饮者四，某官某，凡十有一人。时延 (选自《钦定四库全书·归田类稿》) 注：①胜国：前朝。②劣：仅仅，才。③磬折：弯腰。④较然：明显的样子。⑤吊：悲伤。 1．对下列加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．会所导火灭　会：适逢 B．意其穴竟于是 意