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第一单元 古代东方第1课 古代两河流域两河流域的地理位置（A） 亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域，基本上位于今天的伊拉克共和国境内。古希腊人称之为“美索不达米亚”，意为“两河之间的地方”。楔形文字楔形文字（A）古代苏美尔人创造的象形文字，又被称为“钉头文字”，是迄今为止被发现的最古老的文字之一，也是古代两河流域最主要的文化成就。 《汉穆拉比法典》（B） 全面维护统治集团的根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪。：《汉穆拉比法典》集古代两河流域各国原有法律之大成，是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位。比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国的第一手文献。 第2课 古代埃及法：高度集权的法老专制统治（A） 法老是拥有绝对权威的专制君主，集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。强化王权神授的观念，自奉为神或神的后裔，将自己的意识视为法律，拥有对全国土地的支配权，控制军队，掌握从中央到地方的高级官吏的任免权。 金字塔与来世信仰金字塔象征意义 金字塔是古代埃及法老专制权力的象征，它向世人展示了法老至高无上的权威。金字塔也是古代埃及人来世信仰的具体体现。象形文字象形文字与纸草（A） 古代埃及人早在公元前3500年以前就发明了象形文字。古代埃及人的书写：笔墨水纸草的使用最为普遍。 第3课 古代印度种姓制度（B）种姓制度的特点：四大种姓在理论上皆为职业世袭、内部联姻和排斥外人的社会集团，各自的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同。 种姓制度的：造成印度社会阶层的隔离，阻碍了社会成员的流动，对印度的社会发展、民族心理和民族文化产生了重要影响。时间：公元前6世纪 创始人：悉达多 创立的地点：北印度 经典：总称为大藏经，由于内容主要由经藏、律藏和论藏三部分组成，所以又称为三藏经或三藏。第二单元 古代美洲与黑非洲第4课 美洲印第安文明中美洲的玛雅文化、阿兹特克文化和南美洲的印加文化是美洲印第安文明中的杰出代表。 玛雅（A） 玛雅人长于农耕，培育了包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物，后来都陆续传播到世界各地，极大地丰富和改善了人类的生活。 第三单元 ?古代希腊罗马第6课 古代希腊城邦制度城邦以小国寡民为基本特征。 古典时代公元前5世纪至公元前4世纪上半叶，是古代希腊历史上的“古典时代”。这是社会经济、政治、文化高度发展的繁荣时期，也是古代希腊城邦制度的全盛时期。 雅典民主政治（C） 特点：以全体公民的直接参与为核心。 形成原因：是平民在斗争中逐渐战胜氏族贵族的结果。 形成过程：公元前594年的“梭伦改革”，首开雅典民主政治之先河；公元前508年的“克利斯提尼改革”标志着雅典民主政治的最终确立。公元前5世纪以后，尤其是经过希波战争之后，雅典的民主政治引来了全盛时期，即“伯里克里时代”。 评价：以伯里克利时代为代表的雅典民主政治，是古代希腊城邦社会中先进的政治制度，它有利于调动城邦公民的积极性和创造性，有利于推动社会经济和文化的进步。然而它毕竟只是城邦公民内部的民主，而且只有成年男性才真正享有民主权利，妇女、外邦人和奴隶则都被排斥在外。 第7课 希腊古典文化《荷马史诗》（A）古代希腊人创作的《荷马史诗》，是世界文学宝库中的瑰宝。））苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被誉为“三大哲人”。 欧洲语言文字中的“历史”一词就源于希腊语，原意为“经过调查研究的纪事”。古代希腊的历史学诞生于古典时代，是以希罗多德的名字及其《历史》为标志的。 第8课 古代罗马政治制度罗马共和国（A） 公元前509年，罗马共和国建立。罗马帝国（A） 公元前27年，罗马帝国。 公元2世纪初，罗马的统治疆域达到了最大规模：东迄幼发拉底河、西抵不列颠、北达多瑙河、南至北非，形成了一个地跨欧、亚、非三大洲的环地中海大帝国。 西罗马帝国灭亡欧洲古代历史终结第9课 罗马法体系“十二铜表法”（A） 1、颁布：公元前451年至公元前450年，由于罗马平民为争取自身权利而不断斗争，罗马共和国颁布“十二铜表法”。 2、特点：是罗马人传统习惯法的汇编，表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。 3、意义：是古代罗马第一部成文法典，体现出古代罗马人的法治精神。明文公示、按律量刑，一定程度上限制了贵族滥用权力，规范了社会生活从法律条文的思路和格式上为后来罗马公民法奠定了基础，成为罗马法体系的渊源。第四单元 古代伊斯兰世界第10课 伊斯兰教和阿拉伯帝国伊斯兰教的（A） 1、伊斯兰教产生的时间：公元世纪2、伊斯兰教产生的地点：阿拉伯半岛 3、伊斯兰教的创立者：穆罕默德 4、伊斯兰教的经典：《古兰经》 第五单元 ?中世纪西欧第12课 封建制度西欧封建制度产生和基本确立的时间产生：6世纪下半基本