中山中学人教版七级政治复习提纲.docVIP

七年级思想品德复习提纲（上册） 第一课 珍惜新起点 1、走进新学校，面对新同学，应该怎样做？P5-P6 A、珍惜初中生活新起点，体验成为一名初中生的快乐。 B、珍视新友谊，积极大胆认识新同学，结识新朋友。 C、与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，创建一个团结友爱的集体。 2、你眼中的的优秀班级是什么样子的？ 答：团结互助，班风严谨，同学关系融洽，师生关系和睦等等。 3、如何创建新集体？P7--8 答：（1）树立共同的目标，作为前进的动力。（2）每个人应该各尽其能，发挥所长，奉献集体；（3）团结协作，互助前行 （练习：导学练习第5页“4、创建新集体”） 第二课 把握学习新节奏 1、初中学习的新特点？P11 答：（1）学习科目的增多（2）学习难度的增大（3）学习时间相对减少（4）教师授课方式的改变。（5）我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 2、搞好初中学习的有效方法和策略？P12--13 答：（1）学会自主学习。（2）提高学习效率。（3）科学安排时间。（4）了解自己的学习方式。 3、如何提高学习效率？P12正文第一段 答：把握好每个环节的质量，如课前认真预习、上课认真听讲、课后及时复习，才能从根本上提高学习效率。 4、如何找到自己的学习方法？见课本16页或导学第11、12页3、4两题 （练习：导学练习第11、12页3、4两题） 5、如何理解学习是苦乐交织的？ 答：（1）学习对每个人都是苦乐交织的。（2）学习的探究过程需要克服困难，刻苦努力，（或学习任务很重，作业多，学习难度大，科目多，必须刻苦努力，才能完成）。（3）学习也有乐，我们逐渐了解世界奥妙时，好奇心得到满足时，发现自己的能力时，解决了一个个难题时，就会产生无穷的快乐。 6、学习的快乐体现在哪些方面？ 答：（1）学习中逐渐了解世界奥秘的时候，（2）当我们的好奇心在学习中得到满足的时候（3）通过学习发现自己潜能的时候。（4）享有学习的机会和权利也是快乐的。 第三课 珍爱生命 1、如何看待自然界中的生命？P25 答：（1）生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命的存在而变得生动精彩。（2）生命是顽强的也是脆弱的。（3）每种生命都有其存在的意义。 2、如何与地球上其他生命相处？为什么生命需要相互关爱？P25-P26 a、生命是顽强的，也是脆弱的。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命。如：不捕食青蛙，提倡观鸟，不践踏草坪等。 b、每种生命都有其存在的意义和价值。在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 c、要树立人与自然和谐相处的生态道德观，保护自然环境和生态系统，珍惜共同生存的环境。 （练习：导学练习第52页27题） 3、人的生命独特性的表现是什么？课本P28 4、怎样对待生命的独特性？生命的独特性对我们的启示？课本P28 5、如何对待生命？怎样珍爱我们的生命？P29-P32 a、永不放弃生的希望。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。 b、肯定生命，尊重生命。①每个人的生命都是有价值的，学会体会和实现自己生命的价值。②在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，应该肯定他人的价值、尊重和善待他人的生命。③当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 c、延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 （练习：导学练习第43第1题） 6、怎样延伸生命的意义和价值？P30-P32 a、我们要学会体会和实现自己生命的价值。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。 b、生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，要通过为社会做贡献来延伸生命的价值。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 第四课：欢快的青春节拍 1、青春期的身体变化主要表现在三个方面（1）身体外形的变化；（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟。怎样青春期的心理矛盾？青春期心理充满着矛盾。这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力，因此，通过各种力量调控内心心理矛盾是很重要的如何排解成长的烦恼？（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”。（2）如听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与