上海科技版九年级物理电子学案.doc

义务教育教科书上海科技版 潞城市史回中学导学案 2012——2013学年第一学期 九 年 级 物 理 电 子 学 案 备课教师 杜文奇 潞城市史回中学九年级物理备课组 课题：11、1从闪电谈起 主备人：杜文奇 参与人： 陈生林 姓名 班级 学习目标： 1、摩擦起电现象。 2、两种电荷以及电荷间的相互作用。 3、知道验电器的构造原理、电荷量及单位。 学习重难点：两种电荷及其相互作用规律。解释摩擦起电的原因。 学习过程： 一、阅读课文、感悟新知 1、摩擦起电现象是 ； 2、物体带了电具有 ； 自然界中有__________种电荷。正电荷 负电荷： ； 3、电荷间具有的相互作用规律是： 、 。 4、电荷是 ，电荷的单位 。符号是 ； 5、原子是由 和 ，其中 带正电荷， 带负电荷， 元电荷是 ，符号 ； 二、自主学习、掌握新知 1、小实验，摩擦起电，用摩擦过的铅笔，塑料棒去吸引小纸片，通过实验，让学生装知道摩擦起电现象。 2、为什么自然界中有两种电荷，以及电荷间的相互作用。 3、验电器构造： 原理： 4、原子的结构：原子由 和 组成， 正电荷数等于 负电荷数，整个原子对外显 性。 5、用丝绸摩擦玻璃棒，可使玻璃棒带电；被毛皮摩擦过的橡胶棒也会带电。你是怎样认识到它们所带的电荷是不同的？ 6、跟毛皮摩擦过的橡胶棒带______电。这是因为在摩擦过程中橡胶棒________电子（选填“得到”或“失去”）。 7、有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带_______电，B与c一定能相互_______。C、梳子对头发有力的作用 D、梳头时，头发的的毛囊会收缩 （4）如图所示，一段下端散开，整体呈中性的塑料捆扎绳，用清洗干燥的手握住，自上而下的捋几次后，则下列说法中正确的是（ ） A、一部分塑料带正电，另一部分塑料带负电，整个塑料绳仍是呈现电中性 B、整个塑料绳不会带电 C、只是因为摩擦生热，使塑料绳受热变形呈散乱状态 D、手与塑料绳间发生电荷转移，使每根塑料绳带同种电荷而相互排斥散开 四、课堂检测 1、在干燥的季节里，人们穿着化纤衣料的衣服时，衣服常会吸附在身上。请解释这种现象产生的原因。 2、关于摩擦起电的说法中，正确的是( ) A、只有固体和固体之间相互摩擦才能起电 B、摩擦起电过程中，既有正电荷的转移，又有负电荷的转移 C、由于彼此相互摩擦而带电的两个物体一定有等量异种电荷 D、玻璃棒无论是与丝绸摩擦，还是与其他任何物体摩擦，一定都带正电 3、A、B、C、D四个带电小球，其中A与B相吸引，B与C相排斥，A与D相排斥。已知D所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，则：A带______电荷，B带______电荷，C带______电荷，D带______电荷。 4、下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是 （ ） 5、在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上＿＿＿＿＿电荷，互相＿＿＿＿＿＿的缘故。 6、用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来，下列现象与其实质相同的是（ ） A．寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上 B．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起 C．两个铅柱底面削平挤压后能