公共卫生学院工作总结定稿.docVIP

公共卫生学院2010年工作总结 2010年，在校党委和行政的正确领导下，学院领导班子带领全院师生员工，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以深入开展创先争优活动、建设学习型党组织活动为契机，以实施我校“科学发展三年计划”为己任，把教学科研和学科专业建设为重点，解放思想，锐意进取，在教学、科研、学科专业建设、实验室建设、师资队伍建设、学生管理等方面都取得了较大的成绩，完成了年度的各项工作任务。现将主要工作总结如下： 一、深入开展创先争优活动、建设学习型党组织活动 （一）根据《广西医科大学关于在全校基层党组织和党员中深化“科学发展先锋行”深入开展创先争优活动的实施意见》文件精神和要求，我院党总支以“科学发展创先进，立足岗位争先锋”为主题，以“打造推进科学发展战斗堡垒、建设推进科学发展时代先锋”为主线，紧密联系服务广西新发展和建设教学研究型医科大学的新要求，结合我院的实际情况，成立了以学院党总支书记为第一责任人的创先争优活动领导小组，制定出创先争优活动方案，一年来我们均按照该方案扎实地开展各项工作，推进创先争优活动向前发展，认真开展学习型党组织建设活动。 （二）学生党支部利用“七一”党的生日，开展新党员入党宣誓仪式，会上重温党的光辉历史和党的光荣传统，牢记入党誓词，永葆党的先进性。对2010级新生开展党的知识讲座，宣传党的知识，增强党组织的吸引力，做到党组织发展工作前移。 （三）学院党总支带领党员干部两次到北海、防城体验北部湾经济社会发展形势，增强党员服务广西新发展的责任感。 （四）根据区党委的通知要求，结合双方单位的实际情况，“结对共建、先锋同行”活动采取“一对一”结对的方式，积极开展“走进北部湾”活动，推进“广西高校服务北部湾建设和服务广西新发展活动”健康发展。经过学院党组织与防城港市疾病预防控制中心党组织共同协商决定，制定了“结对共建、先锋同行”活动方案，于2010年11月，在防城港市签订了“结对共建、先锋同行”活动协议书。 二、制定学院“十二五”规划，明确发展方向 根据国家和广西中长期教育发展规划纲要和新医改方案及我校“十二五”发展规划，紧密学院未来的发展，制定符合学院实际的“十二五”发展规划，进一步明确学院发展目标，理清发展思路。 三、继续深化教学改革，不断提高教学质量 （一）继续实施教育教学改革建设项目，创新预防医学人才培养模式。 继续实施预防医学创新人才培养教学改革，按照预防医学创新人才培养方案的要求，继续在本科生中完善导师制，补充了新的本科生导师人选，除在主干课程中开展了讨论式、启发性、案例式等多种教学手段，调整教学内容、教学方法，增加设计型、创新型、综合型的实验内容，充分调动学生学习的积极性主动性和创造性 全院老师勤奋工作，和论文答辩 （三）加强教学管理和质量监控，不断提高教学质量 继续加强教学基本建设，强化教学管理，按教学评估的指标体系，进一步狠抓教学质量，认真做好教学计划、规范教案、完善电子课件等，使教学管理工作更加科学化、规范化、制度化。坚持教学督导组专家、院领导、同行教师听课制度，提高教师授课质量。教师职业道德进一步加强，认真按照教师职业道德检查评比标准，按时完成教师的检查评比工作，树立教师的良好教风，提高教学质量。9名教师被评为广西医科大学优秀教师，4名教师被评为广西医科大学优秀教育工作者，3名教师被评为最受欢迎的老师。 （四）抓好课程教学，加强课程建设 以精品建设为重点，通过教学方法改革、网络课程、多媒体课件制作等多方面加强课程建设。积极申报省级和校级精品课程，加强多媒体教学，组织教师和学生参加各种多媒体教学软件制作和比赛。《职业卫生与职业医学》与《环境卫生学》2门课程被评为自治区级精品课程。《营养与食品卫生学》网络教学平台的构建获广西医科大学2010年 2010我院本科招生179人，其中预防医学专业91人，信息管理与信息系统专业43人，公共事业管理专业45人。招收全日制硕士研究生44人、博士生9人，博士后2人。心理咨询和康复治疗技术两个高职专业今年共招生142人。 （二）重点学科和学位点建设 申报公共卫生与预防医学一级学科博士点是2010年我院一项重要工作。在学校领导和有关专家组织、协调和指导下 继续坚持以广西重大公共卫生问题，如重大传染病、公共卫生政策与策略、环境与健康、慢性非传染疾病和地方常见职业病等原有的科研优势为主攻方向，积极申报和开展课题研究。先后组织了国家自然科学基金、国家环保部公益性科研专项、广西创新团队研究项目、广西自然科学基金面上课题和重点课题、广西教育厅科研课题等申报工作。在组织申报国家自然科学基金工作中，在广泛动员的基础上进行重点推荐，并聘请国家自然科学基金项目二审专家进行指导，使参加申报国家自然科学基金人数达到17人。获得各级科研项目14项，总经