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历整理山东省中学教育心理学考题
2009年山东省教师资格考试中等学校试题一、不定向选择题1、一个人智商的个体测量分数是90,同年龄组的平均分数是80,同年龄组的标准差是10,这个人的智商是多少?
A、100????????????? B、115????????????? C、120????????????? D、140
2、程序教学的特点:
A、小步子原则?????? B、由易到难?C、循序渐进?D、自行控制时间
3、改变学习者原有认知结构的是:
A、上位学习?????????? B派生下位学习????? C、并列结合学习?????????? D、概念学习
4、每个人都有这样的感受,当你遇到一个很久没见的朋友,一时想不起他的名字,等他离开时却又突然想起他的名字,这种现象称:
A、痕迹消退?????????? B、**??????????????? C、遗忘? 二、填空?
?31.在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习资料或刺激,以便将注意力维持在学习资料上的学习策略叫(? )
?32.学习者头脑中所有的知识观念及其组织,心理学上称之为(? )
?33.当有机体面对一个新刺激情境时,如果主体能够利用已有的图式将刺激整合到自己的认识结构中,皮亚杰称之为(?? )
?34.学生现有水平与经他人帮助可以达到的较高水平间的差距,维果斯基称之为(? )
?35.根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展主要任务是(?? )
?36.心里自我调控理论提出者是(?? )
?37.个体凭经验而产生的行为或行为潜能变化,心理学上称之为(??? )
?38.学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化,心理学上称之为(?? )?
? 三、判断并说明理由?46.一般说来,发现学习是一个主动思维过程,接受学习是一个被动接受过程。
?48.只要学生能够给出概念的精确定义,就说明其学习已经达到概念水平
?50.认知失调是改变学生态度必要而充分的条件。? 四、简答?51.简述初中生情感发展特点
?52.简述加德纳多元智力理论主要内容
?53.简述学习的联结学说主要内容及学习规律 五、论述?2.人们常说,在学校教育中,尽可能让学生获得成就感减少挫折感。请用所学教育心里学理论分析这一说法合理性
二、填空
1、舒尔茨
2、产婆术
3、素质教育与应试教育的根本区别是( )
4、学生学业评价成绩评价的基本方法或者方式( )
5、考到教学的两个原则。
6、成熟势力说。
7、关于班主任队伍,发布了一个什么文件《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》
三、判断说明
1、学生的学习和成年人不一样,具有特殊性。
2、学校教育起主导作用
3、信息技术的日益成熟和普及实现教育的个性化
四、简答题
1、什么是谈话法?内容和要求是什么.
2、国家对教师专业化的促进和保证采取哪些措施?
4、班主任应该怎样制定班级工作计划?(问题不是这样问的,但是这方面的内容)
五、论述:
1、联系教学实践,谈谈你对“德育过程是组织学生活动与交往的过程”的理解。
2008年山东省教师资格考试中等学校教育学试题
一、选择1.????? 当代较有影响的教育学理论
A.???? 全面和谐的教育理论 B.掌握学习的理论 C. 自然和自由的教育 D.结构课程理论 E实验教学理论.
2.????? 当代教育改革的趋势
A.教育民主化B.教育多元化C.教育技术现代化D.教育全民化E.教育终身化
3.????? 学校文化是由(???????? )几部分构成的。
A、观念文化?? B、规范文化 C、校园文化?? D、物质文化E、传统文化
4.????? 教育目的的功能主要有(???? )
A、导向功能 B、评价功能C、凝聚功能?? D、规范功能E.激励功能
5.????? 德育过程是由(???? )几个相互制约的要素构成。
A、教育者 B、受教育者?? C、德育内容?? D、德育方法E、德育原则二、填空?
1.规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作(?????????????? )。
2. 与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育是终身教育?
三、判断1.遗传素质在人身心发展中起主导作用
2. 针对个别同学提供个别教育是班主任的基本工作。?
四、简答?1、 上好一堂课的具体要求主要有?
2、 我国基础教育课程改革的具体目标是什么?五、论述?
1、结合学校教育的实际论述疏导性原则2008年山东省教师资格考试中等学校教育心理学试题
一、选择题1.心智技能形成过程中各阶段顺序是(?????????????? )。
??? A.原型操作、原型定向、原型内化?? B.原型操作、原型内化、原型定向
??? C.原型内化、原型定向、原型操作?? D.原型内化、原型操作、原型定向
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