管理案例分析大赛摘要.docVIP

关于认真组织工商管理案例分析大赛的意见 各分校： 为搞好我省电大工商管理专业案例设计与分析大赛第二阶段比赛（案例分析赛），省校于2007年4月11日上午9：30-10：30召开了全省电大工商管理专业案例分析大赛预备会（双向视频会议），省电大周德义副校长就如何搞好本次大赛作了重要指示，省电大商学院缪富民院长就本次大赛的组织安排与具体要求进行说明。为落实大会精神，使本次大赛取得预期效果，再提出以下几点意见： 一、各分校应充分认识工商管理专业案例教学及本次大案的意义，加强领导，认真组织好本次大赛。 二、各分校教学部门应按要求精心选拔参赛学员，并于4月15日前将参赛队员名单（年级、学号、姓名、本/专、电话）及指导教师情况报省电大商学院。 三、各分校应为参赛队员配备优秀的指导教师，对参赛队员进行认真培训。 四、案例分析大赛17日下午2时开始，请各参赛队按确定参赛案例及参赛顺序（见附件一、二）参赛。如有特殊原因需调整参赛顺序的，请及时与省电大商学院何英桥老师联系（电话：0731-2821067）。 湖南电大商学院 二00七年四月十一日 附件一： 工商管理专业案例分析大赛案例 案例一： 李科长的烦恼 　　李平（女），大学某工科专业毕业后，分配到一个中型工业企业，在车间任技术员。李平工作认真负责，一年后经厂领导同意，又考上同专业的硕士研究生，三年后研究生毕业，应原厂的要求，再回原厂工作。该厂技术科科长前一年退休，技术科暂由王副科长负责。王副科长及其他技术员虽然资历较长，但均为本科以下学历。此时正是企业急需开发一些新产品的时期，而李平的硕士毕业论文正是有关这方面的课题，而且该厂的领导对其以前的工作有良好的印象，于是，企业决定任命李平为技术科科长。正式任命之前，厂长在与李平谈话中指出：要与科里的其他老同志团结，她的工作一方面是负责技术科的全面领导，另一方面的重点是负责新产品的开发工作。 　　该厂技术科目前现有两个副科长，均为男性：王副科长现已56岁，中专毕业，建厂初期就进厂工作，已有30余年，对该厂的各项技术工作都十分熟悉，工作经验很丰富，与现有各位厂领导关系都很好，但考虑到其学历较低，不适应当前科学技术发展的要求，没有任命为正科长。夏副科长40岁，本科学历，十年前调入该厂，五年前曾参与当时的一系列新产品开发，获得成功，其中部分产品成为目前该厂的主导产品，但考虑到其现有技术知识结构，与当前正在开发的新产品不适应，而且他与王副科长关系不很融洽，所以，也没有任命为科长，技术科还有其他7名技术员，除一位是去年分配来的女大学生外，其余都是男性，年龄均在35——50之间。由于这批新产品的开发是相当复杂的工作，开发成功与否，对企业有重大的影响，所以，该厂成立新产品开发领导小组，由一位副厂长任组长，李平科长任副组长，但由李平具体负责，小组成员还包括夏副科长、两名技术人员，销售科和供应科各一名副科长。 　　李平感到自己虽然有较多的专业知识，但技术科的两位副科长和其他技术员都是自己的老前辈，有较多的工作经验。因此，在分配工作任务、确定技术措施、进行产品设计等方面，李平都通过各种会议征求大家的意见，充分民主，共同商定。一段时间后，李平感到同事们提出的方案不是很好，但好的方案大家并不认真对待，往往有时还没有深入研究，大家就给予否定。王副科长会习惯性地向厂长汇报和研究有关全厂的技术工作建议，这些建议又与李平的建议相左，厂领导却并不明确表示支持谁，仅强调精诚团结，夏副科长对新产品开发已有一套自己的方案，但李平很清楚地知道那是不可行的，从其责任心来讲也是不能同意的，可又不好意思由自己直接来推翻，希望由新产品开发领导小组来作出决议，但组长（分管副厂长）又不表态，其他成员似乎是无所适从。有时王、夏二人对科里的一些工作意见不一致，李平也感到十分为难。科里工作效率低，士气也不高，李平感到这个科长真是很难当。 　　思考题： 　　1、如果你是厂长，你将任命谁任厂技术科科长？为什么？ 　　2、你给李平担任厂技术科科长的工作提出怎样的建议？ 　　案例二： 这笔奖金应该怎样分配？ 　　山花煤矿是一个年产120万吨原煤的中型矿。该矿现有职工5136人，其中，管理干部458人，占全矿职工的8.9%。2004年全矿职工取得了生产和安全的大丰收。特别是在安全方面，100万吨原煤生产死亡率降到了2人以下，一跃跻身于同行业的先进行列。上级主管部门特拨下15万元奖金，奖励该矿在安全与生产中做出贡献的广大干部和职工。 　　随后，由袁军矿长召集五位副矿长和中层领导开了一个分配安全奖金会议。袁首先发言：我认为奖金分配应该大家都有份，但是不能搞平均主义，因为每个人的贡献有大小，我看工人和干部就该拉开距离，如工人只是保证自身安全，他们的安全工作面不大。而干部不但要保证自身安全还要负责一个班组、区、队，或一个矿的安全