中华大学生物资讯学系系统开发专题报告计分式排课系统之研究Study.PDF

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中华大学生物资讯学系系统开发专题报告计分式排课系统之研究Study

中華大學生物資訊學系系統開發專題報告 計分式排課系統之研究 Study on Scoring Class Schedule 專題組員 彭士銘、張詠昇、賴勇達、陳鴻瑋: 專題編號: PROJ2010-BIOINFO-9903 指導老師 :吳哲賢 老師 1.摘要 時間 ) 本專題主要針對中華大學生物 軟規則 如下: 資訊學系排課系統做研究,考慮使 (1)以老師的喜好時間做為優先排 用計分評估好壞。首先輸入每學期 課時間 開課課程及授課老師,接著輸入老 (2)星期 (二) 、(四)8 、9節不排必修 師預排的個人最佳上課時間。然後 課 (遠距教學) 依照本專題所設計的排課演算法, 根據老師預排的時間設定計分函數, 3.專題進行方式 最後得到分數最好的排課時間表。 我們的專題在摘要的地方有提到, 我們是選用 C#的程式語言來製作我 2.簡介 們的程式。而我們訂定與老師的 排課系統是一個讓User操作起 MEETING 為每個星期一次,利用這個 來可以方便完成排課任務的程式,讓 時間,與老師討論我們的進度以及 人工排課的麻煩和不便得以解決。 我們專題的一些問題。 而我們對於排課系統的內容有訂 表一: 本組專題進度表 定以下的規則,是根據學校的規定還 問 專 資 程 問 專 專 有一些必要的條件下去訂定的。 題 題 料 式題 題 題 討 定 收測 排 程 報 分為硬規則和軟規則。 論 案 集試 除 式告 硬規則 如下: 製 製 (1)老師一天上課≦4 小時 作 作 (2)老師每週上課≧4 天(星期一導 3月 ˇ ˇ ˇ 師時間可算一天 ) 4月 ˇ (3)老師不可同時間開兩門以上的 5月 ˇ 課 即衝堂( ) 6月 ˇ ˇ ˇ (4)大學部三堂課分為 2+1堂 (分別 7月 ˇ ˇ ˇ 8月 ˇ ˇ ˇ 安排在不同天) 9月 ˇ ˇ ˇ (5)同年級必修不可衝堂 (選修課

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