屏东大成国小六年级口腔卫生保健教案.DOC

屏東縣大成國小六年級性別平等教育課程教案 單元名稱 青春記事give me five 教案設計者 蔡宜芳 教材來源 網路資源 實施年級 六年級 教學時間 3節 能力指標 5-2-2 判斷影響個人及他人安全的因素並能進行改善。 5-2-3 評估危險情境的可能處理方法及其結果。 1-2-5 尊重兩性皆具有做決定的自主權。 2-1-1 保護自己的身體，避免受到性侵害。 教學目標 認知：能了解性侵害的相關知識。 情意：尊重自我與他人的權益，建立對兩性的正確態度與觀念。 行動：能學習到自我保護和危機處理以避免成為受害者。 教材分析 短片觀賞與討論 青春記事學習單(1-5) 教學資源 青春記事學習單 網路短片-青春小子 教 學 流 程 能力指標 教學活動 教學 資源 時間 評量 方式 5-2-2 5-2-3 2-1-1 活動一：部落客危機 引起動機：師生討論 何謂部落格？ 是否有自己的部落格？請分享你自己的部落格。 是否結交網友？請分享你自己的網路交友經驗。 利用什麼管道結交網友？ 活動二：案例討論 教師劇情說明：小番茄自從知道MSN後，似乎天天使用它，上面的名單多達一、兩百名，與認識的、不認識的天天總有聊不完的話，寫報告時，桌前電腦有MSN訊息出現，又分心去回應一下，每晚似乎沈浸在桌前MSN，每天沒有碰它，就是無法忍受，自己也會主動與網友聊天，雖影響功課不說，自己也常熬夜，完全沒有查覺MSN已造成了對自己的影響，… 劇情綱要 10’ 5’ 師生討論 老師說明 能力指標 教學活動 教學 資源 時間 評量方式 5-2-2 5-2-3 2-1-1 6. 短片欣賞─青春小子 7. 看完影片後，請孩子思考並回答以下問題： (1) 如果時光倒流，劇中的小番茄與小桃子要如何避免這場驚險的災難呢？ (2) 如果MSN線上友人邀你出來見面，你會如何應對？ (3) 你覺得網路交友有何好處？ (4) 網路之狼藏身何處？ ~~~第一節課結束~~~ 活動三：建立安全御守 ㄧ、小組討論與網友見面須注意事項，並且提出報告。總結五大御守： 分享與網友見面的五大安全御守： (1)飲料或食物離開過自己的視線之後，就不要吃了，寧願另外花錢再點也不要讓自己陷入被下藥的危險中。若是自助式的話，要自己去拿餐點和飲料。 (2)不管認識多久別讓他送你到家，以防萬一惹禍上身。儘可能自己騎車，不但安全，逃走也比較方便。 (3)宜注意見面場合，千萬別讓自己與網友處於獨處的狀態，也千萬別去密閉的空間，比較安全。 (4)可以在赴約的同時，隨身放一些防身的東西，例如：防狼噴霧器、哨子等，或是平常就學習一些防身術。 (5)當網友有碰觸自己身體，應立即表明拒絕態度。 二、教師結論：許多人透過網路交友增廣人際關係並拓寬視野，也的確有許多人透過網路交友而。’ 17’ 問題 與討論 小組討論 小組合作與分享 教師結論 能力指標 教學活動 教學 資源 時間 評量方式 5-2-2 5-2-3 2-1-1 1-2-5 教師叮嚀學生，網路交友危險多，謹記「四不一沒有」 「四不一沒有」網路安全須知： 不要「以貌取人」不要「落落大方」不要「單槍匹馬」不要「了無音訊」’ 40’ 教師總結 學習單檢視課程學習成果 活動成果 活動說明 拒絕魔掌學習單案例討論 活動說明 師生針對拒絕魔掌學習單案例討論 活動成果 活動說明 與學生一同討論學習單中案例的討論 活動說明 學生發表看法 活動成果 活動說明 學生提供當不幸遇到色狼時應該要如何應對的方法 活動說明 學生提供當不幸遇到色狼時應該要如何應對的方法 活動成果 活動說明 學生提供當不幸遇到色狼時應該要如何應對的方法 活動說明 學生寫學習單的情形 活動成果 活動說明 新聞追追追-羅妹妹的實例討論 活動說明 新聞追追追-學生針對問題發表個人看法 【學習單一】 ＿＿號 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿ 各位聰明可愛的小伙伴們， 新竹縣 羅姓國二男生從小偏愛女性化打扮，常擦睫毛膏、塗眼影到校，卸妝後未久又開始塗塗抹抹。 羅姓男生左耳有三個耳洞、右耳有二個耳洞，還有肚臍環；由於他的另類打扮，常招來異樣眼光；他說，以前會被別人的歧視眼光刺傷，現在已建立自信，「我愛美又不傷害別人，何必活在別人的嘴巴裡」。 他說，小二就會偷擦媽媽的口紅、香水，雖然媽媽發現禁止，卻沒阻斷他愛美慾望，現在偶爾會向妹妹借迷你裙穿，立志當追求時尚的美形男。 身高一百七十公分、體重五十二公斤的羅同學，身材纖細，腰圍只有廿六吋；他說，「我不准自己變胖，否則穿緊身衣不好看。」平日省吃儉用，大部分零用錢花在買化妝品。 社會日趨開放，女男界線逐漸模糊。