《短文两篇》ppt.ppt

明确： 月亮在文章这里带给作者最突出的感觉是寒冷。 相关的描写句子 “寒夜对镜，只觉冷光扑面。面对凉月，我也有这感觉。” “我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子……觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。” “的确，月光冷得很”。 “月的光是死的光。”…… 小结 短文两篇是巴金建国前创作的散文诗。它散发着作者忧郁而热情的青春气息。 《日》表现作者热情洋溢的一面，在那个“没有了光和热”，只有“黑暗的寒冷世界”，“我愿做人间的飞蛾”，“飞向火热日球”，宁愿舍弃自己的生命，表现了作者对真理的追求。 《月》则表现作者细腻幽静的一面，作者赞颂妲娥为了一个不知名的理想而放弃原有的一切，“妄想”改变“月”这个冰冷的星球。妲娥是作者理想精神的化身。 课堂练习 1.口头作文，谈谈你对本文的学习感受。 2.运用象征的手法，写出以下词语可以寄寓的象征义。 例：灯光——象征光明、希望和胜利。 绿色——_____________；白色——____________；红色——____________；白鸽——____________；玫瑰——____________；大地——____________；风帆——____________。 * * 短文两篇－巴 金 短文两篇 巴金 巴金，现、当代著名文学家。原名李尧棠，字芾甘。巴金是反帝反封建的不屈战士、热情的爱国主义者。文学上取得巨大的成就。主要作品有激流三部曲《家》《春》《秋》、爱情三部曲《雾》《雨》《电》等中长篇小说，出版了《龙·虎·狗》等散文集，“文革”后出版了《随想录》，引起巨大反响。 二、了解文学常识 巴金：原名李尧棠，字芾甘。现、当代作 家。 1904年生于四川成都一个官宦家庭，1920 年秋进入成都外国语专门学校读书，1927年赴法 国巴黎求学，发表处女作长篇小说《灭亡》时， 始用巴金的笔名。 1982年获意大利“但丁奖”，1983年获法国的荣 誉勋章，1985年美国文学艺术研究院授予他名誉外 籍院士称号。 历任中国文联副主席，中国作协副 主席、主席，上海文联主席，《上海文学》、《收获》等杂志主编。 ２００３年１１月，国务院授予巴金“人民作家”荣誉称号。? 巴金是中国“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，“鲁、郭、茅、巴、老、曹”现代文学史上的6位文学大师如今只剩巴金，他成了硕果仅存的国宝。2003年11月25日是老人99岁生日，按照中国民间习俗为百岁寿辰。 自传：我出身于四川成都一个官僚地主的大家庭， 在二三十个所谓“上等人”和二三十个所谓 “下等人”中间 度过了我的童年，在富裕的环境里我接触了听差、轿夫 们的悲惨生活，在伪 善、自私的长辈们的压力下，我听 到年轻生命的痛苦呻吟。 我感觉到我们的社会出了毛病， 我却说不清楚病在什么地方，又怎样医治，我把这个大 家庭当作专制的王国，我坐在旧礼教的监牢里，眼看着许多亲近的人在那里挣扎，受苦，没 有青春，没有幸福，终于惨痛地死亡。他们都是被腐朽的封建道德、传统观念和两三个人一 时的任性杀死的。我离开旧家庭就像摔掉一个可怕的黑影。我二十三岁从上海跑到人地生疏 的巴黎，想找寻一条救人、救世，也救自己的路。说救人救世，未免有些夸大，说救自己， 倒是真话。当时的情况是这样：我有感情无法倾吐，有爱憎无处宣泄，好像落在无边的苦海 中找不到岸，一颗心无处安放，倘使不能使我的心平静，我就活不下去 ?日?—太阳，它是炙热的星体。 月光下的密林 电子望远镜下摄的月亮图片 月光——冷——死的光 嫦娥奔月 改变 “月的光是死的光”表达了作者怎样的思想感情？你认为作者想说嫦娥奔月的原因是什么？ 象征 特质 月 日 火 三、比较《日》《月》，感悟作者情怀。 1、两组对比 寒冷死寂 光明理想 光明理想 象征 冷光死光 光热 光热 特质 月 日 火 比较《日》《月》，感悟作者情怀。 1、两组对比 精神 结果 理想 姮娥 夸父 飞蛾 敢为人先 志向高远 百折不挠 坚韧顽强 敢于追求 勇于牺牲 精神 步入月宫 永远寂冷 道渴而死 功败垂成 得到光热 化为灰烬 结果 改变冰冷 追求光明 追求光明 理想 姮娥 夸父 飞蛾 2、介绍写作的背景。 你是如何理解作者的这种追求的？ 写作背景： 当时，二战进一步升级，太平洋战争全面爆发，日本帝国主义更加疯狂地、大规模地侵略中国，大片国土沦为敌战区，抗日战争进入艰难的相持阶段。而国内的政治局势也变得十分复杂，国、共、日、汪之间构成了错综复杂的关系。中国的抗战前途，在许多人看来，波诡云谲，变幻莫测，悲观失望的论调甚嚣尘上。但同时