学前教育本科自考 3706 - 思想道德修养与法律基础.doc

3706 - 思想道德修养与法律基础 一、单项选择题 绪论 1．中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社会主义意识形态的【C】A．全部内容B．所有要求C．本质体现D．存在基础 2．社会主义核心价值体系的基本内容包括有马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以及【A】A．社会主义荣辱观B．社会主义道德原则C．全面建设小康社会D．构建社会主义和谐社会 3．当今时代，继往开来，建设中国特色社会主义；勇于创新，实现中华民族的伟大复兴；积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。这是当代大学生的【D】A．学习任务B．生活目标C．职业理想D．历史使命 4．社会主义“四有”新人的四有是指有理想、有道德、有文化及【A】A．有纪律B．有思想C．有特长D．有知识 5．决定着社会主义核心价值体系的性质和方向的是【A】A．马克思主义指导思想 B．爱国主义 C．中国特色社会主义 D．社会主义荣辱观 6．提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求的是【A】A．社会主义核心价值体系 B．社会主义核心政治体系C．社会主义核心经济体系 D．社会主义核心文化体系 7．以下对法律规范的理解正确的是【A】A．法律制约、规范人生 B．法律限制、剥夺人的行动自由C．法律的制定只是为了强制坏人 D．法律规范只体现统治阶级的意志 8．以下对道德规范的理解正确的是【C】A．道德规范靠国家机关的强制力保证实施 B．道德规范规范人们必须如何行为C．遵守道德规范，对预防违法犯罪有着积极作用 D．一夫一妻制只是一种道德规范 9．以下对道德规范与法律规范的关系理解正确的是【A】A．遵守道德规范，对预防违法犯罪有着积极作用B．法律规范是道德规范得以运行的基础C．遵守道德也就等于遵守法律D．要最大限度地实现人生价值，只要遵守法律规范就可以了 10．我国社会主义法律的本质特征表现为 的统一。【A】A．阶级性和人民性 B．强制性和惩罚性 C．教育性和阶级性 D．教育性和强制性 第一章 1．人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，称为【C】A．幻想B．空想C．理想D．信念 2．空想是【B】A．来源于现实而又高于现实的想像B．违背客观规律从而根本不可能实现的想像C．人们对世界和自身及其关系的把握和相信D．人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求 3．人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，称为【B】A．理想B．信念C．信仰D．空想 11．们心灵世界的核心是【A】A．理想信念 B．宗教信仰 C．科学思想 D．美好爱情 12．人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，称为【C】A．信仰 B．理念 C．理想 D．信念 13．理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的【B】A．本质体现 B．集中体现 C．统一体现 D．必然体现 14．区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是【C】A．有无崇高的道德修养 B．有无丰富的科学文化知识C．有无科学而崇高的理想信念 D．有无积极向上的精神追求 16．理想与空想的不同之处在于【A】A．理想经过长期努力可以实现，而空想不能 B．空想即使具有超前性，也是实现不了的C．只要信念坚定，空想照样可以实现 D．理想如果实现不了，那就是空想 17．信念是人的 的统一体或“合金”。【B】A．认识、信仰、意志 B．认识、情感、意志C．认识、情感、信仰 D．信仰、理念、态度 18．信念一旦形成，就不会轻易改变。对此解释正确的是【A】A．信念是在人生实践中逐步形成的，积淀了一个人多年的生活经验B．信念是深藏于人内心的东西，形成之后便始终不渝C．信念是在一个人感情上得到强烈支持下形成的，与理智无关D．信念如果改变，理想便难以实现，但与人格可靠与否无关 19．任何信仰都包含着 两个基本方面。【C】A．信念和思想 B．意志和情感 C．信念和理想 D．信念和精神 20．由于成长环境和性格等的不同，人们会形成不同的理想信念，从而使之具有【D】A．阶级性 B．实践性 C．共同性 D．多样性 21．一个人所拥有的许多理想信念在大小和层次上是不同的，其中【A】A．高层次的理想信念决定着低层次的理想信念B．各种层次的理想信念不能形成有序的系统 C．低层次的理想信念决定着高层次的理想信念D．各种层次的理想信念不能各安其位 22．在建构生活理想、确立生活信念方面，需要做到的是【D】A．要把具体生活的理想信念与远大事业的理想信念结合起来B．要把科学文化知识与道德修养素质结合起来C．要把个人