“四个标准”搞定托福阅读主旨题-智课教育旗下智课教育.pdf

智 课 网 托 福 备 考 资 料 “四个标准”搞定托福阅读主旨题-智课教育旗下智课 教育 主旨题是新托福阅读的一大难点，难就难在这种题目是多项选择且 耗时较多，很多考生在做这道题时没有把握。本文小编为大家分享托福 阅读主旨题的解题步骤和方法，希望对大家有所帮助。 对于托福阅读考试而言，主旨题是比较难、耗时较多的一类题型， 很多人做到这最后一道题时还要返回去看一遍全文，还没看完文章，页 面已经变成了“时间到”的提示，托福的第一项便这样在慌乱中草草收 场，以至于对后面的考试产生不利影响。下面智课教育 小编为大家分享 托福阅读主旨题的解题步骤和方法，帮助大家快速、准确地攻破这类题 型。 编者认为托福阅读主旨题的解法应该分为两步 ： 第一步 ：通读拉构架; 第二步 ：由4 个判断选项标准解题。 一、如何以最快的速度拉出文章构架：即要在做所有题目之前快速 跳读一遍文章。 通读文章的时候只需要读每段的首句、末句和转折句。一般抓住了 首末句和转折句就抓住了一段的主旨。 读首末句的原因大家都很理解，为什么要读转折句呢?你看，一般 首句说了什么 ，后面没有明显转折的话 ，通常就是两种情况：要么解释 一下第一句的意思 ，要么就是顺着第一句往下说 ，最后再总结一下。这 两种情况都是只读首末句就可以概括出段落大意。可是如果中间出现了 转折句 ，那么转折句后面的部分很可能和第一句说的不是一回事儿了， 转折句就把文章一段分成了前后两层 ，转折句本身呢 ，通常就是第二层 的首句了，也就是第二层意思的概括。 读每段的首末句和转折句的时候要做一下笔记 ，把每段的主旨意思 用短句或关键词的形式记在草稿纸上。 记录是非常重要的。这样看似浪费时间，其实是节省时间的关键。 因为只有做了笔记才能节省做题的时候回去看文章的时间，那时候回去 找文章是十分痛苦的，尤其是人家让找的又是主要内容 ，这种东西又是 没法定位的，要读的内容太多，一下子就慌了。 补充说明一下 ：只读首句末句和转折句 ，在大多数的情况下是可以 找到段落主旨的。不排除一些特殊情况下此种方法不可行 ，但是首先托 福阅读选的文章是很规整的，通常是大学课本里的文章，这些文章的逻 辑性很强 ，结构严谨 ，所以用这种办法可行度很高。 对于一些更加繁琐的快速阅读的规则 ，其实很不实用 ，规则一多就 记不住 ，平时都记不住考场上更用不上 ，而且那样很耗时间，要判断哪 句该读哪句不该读，有这时间直接都读一遍算了。 二、判断选项的四个标准 ： 一对三错——段意对，细节错 ，与文意相反错 ，编造文中没有出现 的东西错。下面一一解释： 1)段意对 ： 如果某个选项恰好是刚刚笔记上记下的段意 ，则选项为正确选项。 题干要求选出三个能概括文章主要内容的选项，用正常的思维去想一想 ，我们一般用什么来概括文章的主要内容呢?当然是段意了。 2)细节错： 人家要的是文章的主要内容 ，细节显然是错误答案。关键是怎么判 断细节——标准就是细节是不需要被解释的内容。举个例子：我说 “你 是个好人”这就不是细节 ，这个需要解释：你为什么是好人。可是我说 “你朋友借了你100块钱不还你也不催债”，这就是个细节。这句话不 需要解释 ，它是用来解释你是个好人这句话的。所以说 ，看到一个选项 ，觉得这话没什么要解释的，那这个选项一定错了。 3)和文意相反的选项是错的 ： 这个理由很明白 ，不用解释什么 ，关键是你怎么知道哪个选项是和 文意相悖的呢?这个问题的解决办法在于做题中积累信息。开始的快速 阅读只是构建文章的框架 ，做主旨题之前的题目的过程就是积累细节的 过程 ，这个不用刻意为之 ，因为之前的题目都是句子定位或者段落定位 的，做题的过程中自然会读到每段的细节。 4)编造出来的选项是错的 ： 有一种情况是比较让人郁闷的，就是看到一个选项，又不是段意 ， 也不能准确判断就是个细节 ，并且也判断不出这个选项和文中的那个内 容有所违背。这时候有些考生就慌了，觉得自己是文章没有读仔细 ，又 返回去读文章，可是慌慌张张读了半天还是找不到和这个选项有关的内 容。 其实不必回去读文章了，关键是头脑要冷静。人家要的文章的主要 内容 ，主