几种雅思阅读训练方法整理.pdf

智 课 网 雅 思 备 考 资 料 几种雅思阅读训练方法整理 要想取得雅思阅读的高分，必要地雅思阅读训练不可避免，为此智 课小编智课小编特收集整理了一些必要的雅思阅读训练方法介绍，分享 给大家，希望对大家有所帮助，文中观点仅供参考。 剑桥雅思九全面分析，全面解析雅思真题 常用的阅读方法有通读和细读两种。通读是为了弄懂大意、细读是 为了掌握具体内容。 首先，阅读开头的段落，这部分介绍性的材料将会使我们熟悉作者 将要讨论的主题思想。然后阅读下面各段的第一句话。这些句子可以使 我们对文章内容有一个总体的概念，再阅读最后一段。这一段帮助我们 对所覆盖的材料作一概括。 我们要注意作者用来加以强调的一切：标题、黑体、斜体、图表、 图画以及章节后面的问题。这种预读应进行得很快 ，这样我们可以把注 意力集中在段落大意或文章中心思想上。慢速的读者往往把注意力过多 地集中在个别生词上 ，这样必然会影响我们对整个段落或整篇文章中心 大意的理解。 在阅读过程中，我们必然会遇到不认识的生词。但在一般情况下， 三两个生词是不会影响我们对全篇阅读材料的理解。 其次 ，要全面地重新细读全篇。第二遍阅读的速度取决于我们从对 该材料的预读中所获得的信息和指导。例如 ，我们往往能够根据段落的 第一句话或者主题句来判断该段落的重要性。若该段落看起来是重要的 ，那就要仔细地阅读;若根据我们第一次的阅读，这个段落似乎不太重要 ，那么就可以略读，但不要完全跳过它。 此外 ，我们的阅读方法是否适合作者的写作风格也是很重要的。在 有些书里不少部分用黑体把主题标出来 ，请把这些标题作为理解内容的 指南。章节后的问题使我们了解这一章里包含的内容，当阅读时 ，努力 使所读材料与我们已知原有关该标题的内容联系起来。这是新材料吗? 它与我们原先想的有关该主题的思想有所不同吗? 当我们继续阅读时自问这些简单的问题 ：为何(why)?什么(what)? 谁(who)?何时(when)?何地(where)?怎样(how)?这种方法可帮助我们全 神贯注于阅读上 ，因为当我们问这些问题时 ，我们作为一名读者正起着 积极的作用。 一般说来 ，英语阅读有精读(intensive reading)、泛读(extensive reading)和快读(fast reading)三种形式。 精读的任务在于传授系统的基础语言知识(语音、语法、词汇、篇章 结构、语言功能意念等)，训练基本语言技能(听、说、读、写、译)，培 养初步运用英语进行交际的能力。 泛读的任务在于着重提高阅读理解能力;培养细致观察语言以及假设 、判断、分析、归纳、推理论证等逻辑思维能力;培养速读能力以及阅读 的兴趣 ，扩大词汇量 ，增强文化背景知识。从用途上看 ，泛读的实用性 最广。在实际生活里80% ～90%的阅读都是泛读。只有具有较强的、 适应实际需要的泛读能力的人 ，才可以说具有阅读能力。 快速阅读则要求读者在非常有限的时间内迅速完成读者与作者书面 交际的任务。在阅读过程中，略过无关信息 ，筛选有关信息 ，利用标题 、段落、主题句和关键词语 ，辨认要点，迅速有效地获取重要信息。提 高阅读速度 ，进行快速阅读也有一些具体方法和技巧问题，如快速泛读 、计时阅读、略读和寻读等。 以上只是雅思阅读训练方法的介绍，最重要的还是实践。一个人的 阅读速度是由各种因素决定的，如知识的多少、语言水平的高低、视域 的大小、阅读的习惯、精神集中的程度 ，等等。但只要下定决心 ，掌握 各种阅读技巧 ，注意平时知识的积累 ，改进阅读方法，克服在阅读理解 和阅读速度方面存在的障碍 ，进行大量的阅读实践 ，就一定能把阅读理 解率和阅读速度提高一倍 ，甚至达到更高的水平。