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地址::浙江省杭州市上城区金钗袋巷79号
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学习、反思、实践,努力探索社区儿童早期教育之路
两年多来,“光明宝宝亲子乐园”在北京市、区各级领导、
专家的亲切关怀与指导下,在全体亲子课题组教师们的共同
努力下,面对全新的研究领域,边学习、边实践、边总结、
边提高,充分挖掘和发挥社区幼儿园现有教育资源的优势,
扎实地开展各项工作,初步探索出一条适合社区幼儿园发展
的早期教育之路,赢得广大婴幼儿家长的好评,收到良好的
社会效益,发挥了早教基地园的示范作用。
一、思想重视,组织管理到位
为使早教基地充分发挥作用,尽快为社区广大家长服
务,社区幼儿园领导班子对基地建设给予了高度重视,并从
以下几方面开展了工作:
(一)加强学习,提高认识。
社区幼儿园领导带头认真学习《条例》和相关内容,充
分认识 0-3岁亲子教育普及的重要意义,明确亲子教育不仅
能充分发挥我园教育资源优势,为社区家庭提供科学的早期
教育服务,还能对教师的专业成长起促进作用。克服时间紧、
任务急、资金少等困难,仅用短短两个月时间就完成了亲子
园建设,免费向社会开放,受到家长欢迎。要成立了“亲子课
题研究小组” ,由一名保教主任具体负责早教工作。亲子园筹
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备初期,党政领导亲自带教师到姊妹园学习取经;选派园内
优秀教师参加早教培训,到南京、上海、杭州等地考察,学
习掌握 0-3岁婴幼儿的生理、心理特点,丰富亲子教育经验,
为顺利开展此项工作提供了有效的帮助。
(二)确立符合园情的工作思路。
结合社区幼儿园实际与教师共同确定了早期教育的发
展目标和努力方向即:关爱――关爱每个幼儿,遵循发展规
律;关注――关注个体差异,促进全面发展;关心――关心
每个家庭,提供真诚服务。与此同时,为家长制定了相关的
制度要求,保证活动的顺利开展。
(三)积极开展宣传和咨询。
社区亲子园作为大教育观中的一个新生儿,她的成长和
发展需要科学理论上的滋润和指导,更需要广泛深入地宣传
引导,以使人们充分认识其重要意义。为此,两年来在组织
教师加强学习不断提高认识的同时,还加大对家长和社会的
宣传力度,开展多种形式的宣传活动:编制印发亲子家教报;
组织专家讲座、召开亲子家长会、座谈会;下社区开展亲子
活动展示等。两年多来我园累计下发各种宣传材料近千份,
收到很好的效果。
二、通过教学实践,逐渐探索出以“提高家长科学教养能
力”为核心的园本研究之路
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社区幼儿园早教工作要取得成效,教师的指导形式很关
键。坚持“ 以人为本” 的指导思想,在充分关注每个幼儿个体
需求和差异的基础上,通过各种途径开展形式多样、内容丰
富的家教指导工作,大大转变了家长的育儿观念,有效提高
了他们的教养能力。
回顾两年来的社区亲子教育活动实践,要经历了以下三
个阶段:
(一)盲目效仿阶段。
经过培训,教师虽然对亲子活动有了一定的认识,但最
初组织的亲子活
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