地理学习7个要点.doc

一、一个心理定位　　一个心理定位就是考生给自己定位。即使是平时成绩优秀的考生也宜低不宜高，在平时可以下比较高的分数目标，现在高考了，就不宜下高指标，甚至下比平时较低的指标。例如满分是100分，你的地理成绩比较好，最多也定位在80分，这样一来，当你一开始做前面的选择题时，一旦遇到一两道难题即使做不了，也觉得是正常的，也不会造成心里紧张。因为这时感觉到可能要丢掉几分是你的预料之中，以此达到减轻心里压力的目的。　　二、两个本质含义　　解答地理试题，首先是要深刻理解地理这两个字的本质含义，最重要的也是最关键的是知地明理，注重由地联想到理的解题方法。善于将地理试题情境回归到基本地理概念、基本原理和规律上。地就是地方，就是地理位置，就是地理范围。理就是道理，就是原理，就是理由。知地就是准确定位，弄清是哪里，在什么地方，属于什么地理知识范筹。明理就是在知地的前提下，明确这个地方的地理特征，明确这个地方的相关地理知识原理，明确解答这个地理内容的理究竟在什么地方，弄清楚这个知识范围要求运用的知识原理。通常采用经纬网定位法、自然人文特征定位法、特征地理事物定位法、特殊注记定位法等方法，快速进行图文、文图和图图转化，准确空间定位，确定考查的知识点，然后按基本原理和规律一一解答。　　三、三个方面审题　　1、对选择题的审题的三审，即一审材料(加以引申)、二审题干(画出关键词)、三审选项(找出合理、正确并与材料和题干有关的选项)。　　2、对简答题的审题，第一步审材料：看完所有文字、表格或图材料，文字要画出关键词，进行材料概念引申，挖掘图表中直接和暗含的条件，包括图例、注记、数字、线条、方向、经纬度、关键地点等，分析材料含义和用意，可能用在什么地方，然后将所有能用的条件归纳，准备用。第二步审问题：设问一般包括是什么为什么怎么样。通过题目中的问题，调动自己的知识储备，联系平时所学的地理概念、原理，形成答题框架系统。如分析某地的农业区位因素，需要用到地形、气候、土壤、水源等自然条件和交通、市场、政策等社会经济条件。第三步审材料与问题的内在联系，找到突破口，用自己形成的答题框架系统，进行逐项表达。　　四、四种方法解选择题　　1、排错项。选项的观点本身错误或包含着部分错误的要排除。　　2、排重项。两选项的观点定位不在题干的规定范围，两选项的观点与题干规定范围的要求是变相重复的，应排除。　　3、排异项。选项的观点或叙述虽然正确，但与题干的规定性无关，这样的选项应排除。　　4、排大于或小于项。选项的知识内容大于或小于题干规定性的要求，这样的选项也应排除。　　五、五种简答技巧　　1、防漏答的技巧。回答简答题尽量少而精，不要重复啰嗦。但如果没有把握，怕把知识点漏答，根据目前高考简答题的评分标准，这时少答不如多答，把把握性大的知识点放在前面，把握性不大的知识点放在后面。　　2、模糊的技巧。回答地理简答题要尽量做到具体详细，才能提高得分率。但如果没有把握的话可以适当地模糊，如某地地震的成因，如果你不清楚它位于哪两大板块交界处，你可模糊解答：它位于两板块交界处，地壳不稳定。千万不要呈现与该地无关的板块名称。这样会自露马脚，影响得分值。　　3、条理清楚的技巧。凡出现问什么的原因什么区位优势什么问题的分析等问题，回答问题的思路基本上很稳定，大多是从自然和社会经济两方面去分析回答，如自然方面是从位置、气候、地形、河流、植被、土壤等方面分析。一个因素答一段作为一个要点，这样条理清晰，脉络分明。千万不要自始至终只有一个段落，让评卷老师看不清你到底答了几点，这样很容易造成有些要点你答对了却得不到分。　　4、套用课本的技巧。试题的特点之一就是题在书外，但理在书中。在很多情况下简答题的答案在课本中可以找到类似的情节。这个时候你将试题中的有效信息同书本知识有机结合起来，尽量用课本中的话语去回答，得分率往往就比较高。例如在在回答治理荒漠化的措施有哪些、治理土地盐碱化的措施有哪些时，这时只要套用课本关于治理水土流失的措施有工程措施、生物措施、农业技术措施这几点，基本上就是正确的。 　　5、利用专业术语的技巧。回答地理问题时有一大忌，就是不用专业术语，讲白话，这就违背了科学严谨的本质。例如，回答建设南昆铁路、西气东输、俄罗斯西伯利亚大铁路线对当地的意义时，就应该运用利于资源开发，把西资源优势转化为经济优势等这些专业术语，这样就不会答错，且给评卷老师一个好印象，从而提高得分率。　　六、六步读图方法　　近年的高考地理题可谓题题有图，图的种类不断翻新，统计图、等值线图、景观图、联系图、比较图，不一而足，看清图、读懂图，提取图中有效信息，分析图中所揭示的规律对解题尤为重要，读图有以下几点读图方法。　　1、读图名--读图时必须对图示