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社会问题与社会问题报道思考
第8 卷 第1 期 NO. 1Vol. 8
2006 年1 月 Journal of Tia njin Vocationa l Institutes Jan. 2006
社会问题与社会问题报道思考
(天津市新华职工大学, 天津市 300040)
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:D693. 4 : A : 1673- 582X(2006)01- 0111- 04
社会问题作为社会学的一个重要研究领域, 特指社会的病态或失调现 。社会问题可以直接反映人与社会的交
互关系和结构变动的特征。通过对社会问题的理解, 人们可以更客观地认识自己所处的现实社会, 也可以更有效地
通过行动致力于解决社会问题。对社会问题的界定、阐释和干预, 不仅是社会学家的基本任务, 也是新闻传播工作者
积极参与社会变革的重要实践活动。在构建社会主义和谐社会的进程中, 新闻传播工作者系统学习并掌握与社会问
题相关的概念和理论, 对培养专业精神、加强和改进社会问题报道大有裨益。
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社会问题作为社会学一个常用概念与研究视角, 它是指偏离了社会公认的正常轨迹、妨碍社会协调发展的一种
社会状态, 这种状态影响到社会功能的发挥和社会成员的正常生活, 受到人们的普遍关注并需要全社会的努力才可
能解决。显然, 社会问题属于/ 公共问题0 , 它区别于/ 个人麻烦0 (美国社会学家米尔斯) 。
美国学者乔尔. M . 查伦 ( Joel M . C aron ) 在其主编的5 社会问题:有关四个问题的阅读物6 中, 提出了判定社
会问题的三个标准:首先, 此问题有社会的起源; 其次, 它影响的人数众多;最后, 此问题对社会有伤害。笔者以为, 就
最基本的方面而言, 构成社会问题必须满足四个基本要素:其一, 在现实社会中必须有一种或数种社会现 产生了失
范情况。其二, 这种失范情况严重影响了一定数量的社会人群的生活。其三, 这种失范情况引起了社会多数成员的密
切关注。其四, 对这种失范的控制或消除必须要动用社会力量才能够实现。中外学者对社会问题的认识虽然在具体
表述上不尽相同, 但其精神实质是同一的。特别是在社会问题的成因方面, 人们的共识多于歧见。按照查伦的说法,
有两点是基本的:第一, 诸多建立和发展起来的社会模式只适合社会中的一部分人; 第二, 诸多建立和发展起来的社
会模式本身存在不足, 因此不能很好地运行。今天, 社会学家普遍能就这一点达成共识, 即社会及建立起来的相关模
式是社会问题的最终原因, 人的社会行为只能满足部分人的利益, 人类还需要更多的智慧应对社会问题。
社会问题是世界范围内一个复杂的社会存在, 需要我们客观、全面和发展地加以分析和把握。我们要看到, 社会
问题既具有广泛的社会性, 又具有相对的时空限定性。也就是说, 就社会问题的影响而言, 它是社会性的、普遍而深广
的;而就其具体现 及现 产生的条件而言, 它又是在特定时空环境中形成的, 换句话说, 它是可分析、可把握的。我
们还要看到, 任何一个社会问题都不是孤立、静止、分散存在的, 它总是同其他社会问题相互关联、相互作用, 互为因
果, 并且在量和质上不断地发展变化。社会问题所具有的这种交叉重叠性、互为因果性, 以及发展变异性等特点, 无形
中增加了缓解和解决社会问题的艰巨性。
:2005- 11- 28
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( : 2005 11 20 )
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作为一个世界性课题, 社会问题既具有共同性, 也具有差异性。在不同时代和不同的国家, 社会问题所呈现的状
态、所反映的内容不尽相同。在当今中国, 社会问题就鲜明地体现了中国特色。我们常说中国社会正处在社会变革的
历史转型期, 我以为这至少有两方面的含义: 一是在这一时期, 既有的阻碍社会发展的社会结构与社会秩序被打破,
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