《试唱练耳》 王玫-哈尔滨学院授课教案.doc

哈尔滨学院授课教案 课程编号课程名称 视唱练耳 授课专业 音乐表演、音乐教育 授课对象（年级） 大学二年级 授课教师 王 玫 职称 副教授 课程类型 必修课 大学通修课（ ）；专业基础课（√ ）；专业课（ ） 选修课 通识教育课（ ）；专业限定选修课（ ）；专业任意选修课（ ） 授课时间 200 7、3 ——200 7、7 学年（春）季学期 教材名称 《视唱练耳》 编 者 许敬行 出版社 高等教育出版社 课程教学 总学时数 100 学时 学分数 ２ 学分 学时分配 课堂教学 学时；实践教学 学时 多媒体授课的课时比例 % 考核方式 考试：笔试（√）口试（√）机试（） 考查（ ） 其他（ ） 教 学 目 标 通过视唱练耳的学习，使学生能够达到： 1、 6、通过二声部节奏和二声部旋律的训练，培养学生多项思维的能力 部门认证 注：表中（ ）选项请打“√” 项目 内容 备注 课 程 内 容 提 要 视唱练耳课是一门专业性很强的音乐技能技巧课，主要训练学生听辩听唱听记单音、音程、和弦、和弦连接、节奏（单声部节奏、二声部节奏）、旋律（单声部旋律、二声部旋律）等方面的内容 重 点 难 点 分 析 重 点：1、视唱：熟悉D调和bB调 2、练耳：和弦连接、二声部节奏、二声部旋律 难 点：听写和弦连接、二声部旋律 联 系 实 际 在讲授视唱练耳过程中，和声乐、钢琴、乐理、和声、合唱、社会实 践等课程联系 主 要 参 考 书 书名 作者 出版社 《视唱练耳基础训练及应试指导》 薛明镜 西南师范大学出版社 《视唱练耳教学法》　　　　　　　尹正文　　　西南师范大学出版社 《单声部视唱教程》　　　　　上海音乐学院　　上海音乐出版社 视唱练耳教研组 章 序 名 称 二个升号的大小调及五声调式 周 次 第 一 周至第 十 周 授课时间 教 学 目 的 要 求 1、唱好D自然大调、b自然小调、b和声小调、b旋律小调、D宫、E商、#F角、A徵、B 羽调式 2、能够构唱、听辨出音程、大、小、增、减原位和弦及转位和弦 3、能够听辨出和弦连接，听辨出减六、减四六和弦及其解决 教 学 重 点 1、唱好D自然大调、b自然小调、b和声小调、b旋律小调、D宫、E商、#F角、 A徵、B羽调式 2、构唱、听辨出音程、大、小、增、减原位和弦及转位和弦 3、构唱、听辨减六、减四六和弦及其解决 教 学 难 点 构唱、听辨出音程、大、小、增、减原位和弦及转位和弦，构唱、听辨减六、减四六 和弦及其解决 教学场所 环境 教 室 授 课 方 式 课堂讲授（√）； 实验（ ）； 实践（√）；双语（ ） 课时分配 20节 教 学 方 法 视唱：集体唱、分组唱，单个人唱、轮唱、默唱等教学方式 练耳：听辩、听唱、听记的方式 教学手段 网络教学（ ）； 多媒体（√ ） 教 学 用 具 钢 琴 教　学　内　容　提　要 备 注 一、D自然大调、b自然小调、b和声小调、b旋律小调、D宫、E商、#F角、A徵、B 羽调式 二、构唱、听辨出音程、大、小、增、减原位和弦及转位和弦 三、构唱、听辨减六、减四六和弦及其解决 日 程 及 课 时 分 配 节 序 内 容 学 时 绪 论 第一章 两个升号的大小调及五声调式 第一节 复习上学期内容 2 第二节 D自然大调（一） 2 第三节 D自然大调（二） 2 第四节 b自然小调 2 第五节 b和声小调 2 第六节 b旋律小调 2 第七节 D宫A徵调式 4 第八节 E商B羽#F角调式 4 第九节 第十节 复 习 思 考 题 1、如何唱好D调视唱？ 2、如何听写D调曲调？ 讨 论 练 习 减 六 与 减 四 六 和 弦 的 解 决？ 拓 展 学 习 边 弹 边 唱，熟 悉 D调 课 程 作 业 1、D调视唱 2、构唱和听辨大、小、增、减、原位及转位和弦 3、构唱、听辨减六、减四六和弦及其解决 完成方式 书面版（ ） 电子版（ ） 口 试（√） 提交时间 课前提问 必 读 书 目 教材名称 作 者 出 版 社 出版日期 视唱练耳 许敬行、高虹 高等教育出版社 2002年 视唱练耳基础训练 薛明镜 西南师范大学出版社 1999年 及应用指导 视唱练耳