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三年级体育下册教案31-48
三年级体育下册教案31-48
第31课 垒球投掷
[教学 织:如图(活动各关节活动时无固定队型)
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二、小组探究,熟练技能
重 点:。
教师活动:
1、组织学生每人拿一个垒球,然后一组同学在老师的指挥下放到指定地点,然后 安排其他小组同样把球放在原位。
2、老师讲解提示一到两种的跑跳过垒球的练习方法,组织学生进行练习。
3、启发学生进行想象游戏,并进行练习尝试。
4、带领学生进行进行徒手投掷练习,体会发力的顺序和挥臂的正确方法。
5、组织学生进行投掷练习,老师针对学生的练习情况和个别学生的差异及时合理 纠正学生存在的不足。
6、对学生在练习中的表现给予积极合理的评价。
学生活动:
1、在老师的安排下积极进行各项跑跳的游戏活动。
2、能够充分进行游戏的创编活动,并对自己在活动中的表现感到满意。
3、积极进行投掷练习,并在练习中虚心接受老师的 指导和同学的帮助,以提高自己的投掷能力为目标。
组 织:四列横队和四路纵队
三、总结回顾
大家一起来回顾这一节课,对课的 织:四列横队:
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二、合作探究、掌握技能
重 点:
教师活动:
1、由于学生拿到球后,比较兴奋,老师先做几个比较难的动作示范,再组织学生自由模仿练习。
2、老师总结,万事开头难,鼓舞学生的斗志,激发学生学习的欲望,再讲解示范简单 的动作方法,组织学生练习。(原地左、右手变向运球练习,原地左、右手高、低运球 练习,原地左右手交替运球练习。)
3、讲解示范运球急停急起练习,组织学生进行尝试,体验运动中运动和静止的变化, 应如何做才能较好控制好自己的球。
学生活动:
1.细心观察聆听老师的讲解示范,积极进行模仿练习。
2.通过老师的讲解,对篮球练习充满细心,斗志昂扬。
3.练习中能够相互观察比较,坚持不懈,认真积极完成老师交代的任务,并且对自己的 练习表现感到满意。
教师活动:总评此次课上学生的练习情况,对表现突出的同学进行表扬和鼓励。 学生活动:总结自己的得失,对自己的表现和进步感到愉悦。
组 织:原地运球时队列同上,行进间绕篮球场进行。
二、创新延伸、展示技能
教师活动:组织学生进行短绳练习,并回收器材。
学生活动:认真完成短绳的练习,积极回收器材。
第33课 投掷垒球
[教学内容]
投掷垒球(考核)
[教学目标]
1.知道垒球考核的方法和要求。
2.能够端正思想,全力进行考核,争取发挥自己的最好水平。
[教学重难点]
正确的挥臂发力动作顺序
[教学准备]
垒球若干
[教学过程]
一、有趣的游戏
教师活动:
1.集合队伍宣布课的内容,检查了解学生学生情况。
2.组织学生进行简单的队列练习。
3.组织进行游戏和准备活动(老鹰抓小鸡)。
学生活动:
1.快速地精神饱满地集合队伍,要求积极上进。
2.认真进行队列练习,知道好的队列是一个班级良好面貌的体现。
3.快乐积极进行游戏活动,在游戏中表现出良好的合作精神,在自行进行准备活动中,
全力投入,为考核做好充分的准备。
组 织:
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二、认真考核、创造新高
教师活动:
1.带领学生做好充分的准备活动。
2.讲解考核的具体方要求,提高学生的重视程度。
3.组织学生进行考核(每人三次投掷机会,要求先考完的同学可以进行一些自己喜 欢的活动,有器材。但是要由学生上课的纪律来决定学生的考核顺序。)
4.组织学生回收器材。
5.总结学生考核情况。
学生活动:
1.认真随老师进行准备活动练习,积极为考核做好准备。
2.细心聆听老师的讲解,精神振奋,全力以待。
3.认真练习,积极参与考核,并且能够鼓励其他同学,体现出良好的精神风貌。
4.积极配合老师,回收器材。
5.和老师一起总结这次考核的得失,并知道自己在班级所在的位置,及自己在心中 制定一个算。
组 织:在自由练习时无固定队型,考核时如图:
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第34课 跨越式跳高
[教学内容]
跨越式跳高
[教学目标]
1.能够模仿并做出跨越式跳高两腿依次过竿的动作。
2.记住并说出该次课的动作要求和注意事项。
3.在练习中培养学生相互合作帮助的能力。
[教学重难点]
掌握动作要领,注意方法
[教学准备]
跳高架一个
[教学过程]
一、自主活动、活跃情绪
教师活动:
1、集合队伍,宣布课的组 织:如图:
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二、合作探究、掌握技能
教师活动:
1、原地带领学生进行各种准备活动练习。
2、老师讲解示范跳
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