直映作文启蒙班——张开想象的翅膀.ppt

1、一串香蕉十几根，连在一起像（ ），又像（ ）。 2、它的样子（ ），像（ ），像（ ），还像（ ）。 3、香蕉皮的颜色是（ ），像（ ），皮上还有小黑点，像（ ），又像（ ）。 4、穿插介绍： 听黄老师说，香蕉越熟，小黑点越多，味道也越甜。原来，这些小黑点还是香蕉甜不甜的预报员呢！ 5、 我剥开香蕉的皮，皮分成（ ）片向下挂，这个时候，香蕉的样子像（ ），又像（ ）。香蕉的肉白白的，像（ ）。吃到嘴里，香香的，软软的，甜甜的，味道可美了！ 我剥开香蕉的皮，皮分成三片向下挂，这个时候，香蕉的样子像___________，又像________。香蕉的肉白白的，像___________。吃到嘴里，香香的，软软的，甜甜的，味道可美了！ * ——联想的方法 打比方（什么怎么样像什么） 拟人（把小动物或物品看成人来写） 联想 ◆联想的两种方法： ●田野里，小虫在“吱吱吱”地叫；果园里，麻雀在“叽叽喳喳”地叫；花园里，蝴蝶在飞来飞去。 ◆田野里，小虫在演奏；果园里，麻雀在唱歌；花园里，蝴蝶在跳舞。 ★学习联想一：拟人 ●青蛙在荷叶上“呱呱呱”地叫。 ◆青蛙像个歌手在荷叶上“呱呱呱”地唱歌。 ●小河“哗哗哗”地向前流淌，荡起一个个小漩涡。 ◆小河向前流淌，发出“哗哗哗”的笑声。 ●海浪不停地冲上来，发出“哗啦，哗啦”的声音。 ◆海浪像个调皮的孩子不停地冲上来，发出“哗啦，哗啦”的笑声。 ●狂风快把大树都吹倒了，树叶发出“沙啦，沙啦”的声音。 ◆狂风吹得大树站不住脚跟，树叶都吓得“沙啦，沙啦”地哭起来。 ●树枝上，喜鹊在跳来跳去。 ◆树枝上，喜鹊在跳舞。 ●孔雀在湖边走来走去。 ◆孔雀在湖边散步。 ●小露珠在荷叶上滚来滚去。 ◆小露珠像调皮的孩子在荷叶上翻跟头。 ●一阵风吹过，柳条都飘动起来。 ◆一阵风吹过，柳条都跳起舞来。 ●微风吹过，小草、小花都摇晃起来。 ◆微风吹过，小草向我们招手，小花向我们点头。 ●买票的队伍排得很长。 ◆买票的队伍排得很长，像一条长龙。 ★学习联想二：打比方（比喻） ●哥哥跑得很快。 ◆哥哥跑得很快，像一阵风似的。 ●他走得很慢。 ◆他走得很慢，像蜗牛爬一样。 ●弟弟站得很直。 ◆弟弟站得很直，像解放军叔叔在站岗一样。 ●我的心里很难过。 ◆我的心里很难过，像有很多小虫在爬似的。 ●风很大，“呼呼”地吹着。 ◆风很大，发出“呼呼”的叫声，像老虎在吼叫（咆哮）。 ●天太冷了。 ◆天太冷了，屋子就像一个大冰箱，世界变成了一个大冰库。 ●山真高啊！ ◆山真高啊，像一个巨人，升到云里，和天连在了一起。 ●草地真绿。 ◆草地真绿，像一块碧绿的绸毯。 ●橘子很小。 ◆橘子很小，像一个乒乓球。 ▲发挥联想，把打比方的句子写在横线上。 一串香蕉有十几根，连在一起，像________________________。 我用力掰下一根香蕉，它的样子弯弯的，像______，像_____，还像______。香蕉皮的颜色是黄黄的，像穿着________，上面还有一些小黑点，像_________。听黄老师说，香蕉越熟，小黑点越多，味道也越甜。原来，这些小黑点还是香蕉甜不甜的预报员呢！ 香 蕉 一串风铃，又像是手拉手的好朋友 弯弯的月牙 弯弯的小船 弯弯的镰刀 黄色外衣的小姑娘 小蚂蚁，又像黑芝麻 一根被撕开包装的冰棒 一个脱了外衣的玉米棒 婴儿的小手臂，圆嘟嘟，滑溜溜的 *