2012届高考语文重难点各个击破精品课件：(七)古典诗歌中的修辞手法.ppt

古典诗歌中的修辞手法 诗歌鉴赏知识点盘点 一、举例说明古诗词中常用的修辞手法 草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。（《放言五首（其一） 》白居易） 比喻 花非花，雾非雾（《花非花》白居易） 反复 《闺意献张水部》 朱庆馀　洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。　妆罢低声问夫婿：画眉深浅入时无？ 比拟 笑语盈盈暗香去（《青玉案元夕》辛弃疾） 借代 《轻肥》白居易、 《青玉案元夕》辛弃疾 对比 《蜀道难》李白 夸张 落花人独立，微雨燕双飞。寓目魂将断，经年梦亦非。（《春残》翁宏） 对偶 谁言寸草心，报得三春晖。（《游子吟》孟郊） 反问 一、举例说明古诗词中常用的修辞手法 设问 马诗二十三首（其五） 李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 通感 塞上听吹笛 高適雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 反语 北齐二首 李商隐一笑相倾国便亡，何劳荆棘始堪伤。 小怜玉体横陈夜，已报周师入晋阳。巧笑知堪敌万机，倾城最在著戎衣。 晋阳已陷休回顾，更请君王猎一围。 一、举例说明古诗词中常用的修辞手法 衬托 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然） 互文 思家步月清宵立，忆弟看云白日眠 双关 采莲子（其二） 皇甫松船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。 一、举例说明古诗词中常用的修辞手法 二、找出下列古诗词中使用的修辞手法，并说说其表达效果。 夜 雪 白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 二、找出下列古诗词中使用的修辞手法，并说说其表达效果。 二、找出下列古诗词中使用的修辞手法，并说说其表达效果。 渡湘江杜审言迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜，不似湘江水北流。 二、找出下列古诗词中使用的修辞手法，并说说其表达效果。 送梓州李使君　王维万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪百重泉。汉女输橦布，巴人讼芋田。文翁翻教授，不敢倚先贤。 miǎo 杪 树梢的意思 * * 作者从三个侧面来表现夜雪之大这一主题。一，从“衾枕冷”写，写被子、枕头的冷，反衬雪之大。从触觉的角度来写；二，从“窗户明”来写，这是视觉所见，雪越大，就越明亮，看到的越明亮，反映雪也就越大；三，从“折竹声”来写，是听到的。雪大，积压在竹上的雪就多，竹子自然就会被压折，“折竹声”自然烘托夜雪大。 * 析：“如眉”：以眉喻月，绘出了三月时月亮的形状并体现出了它的清秀。“镜”：以镜喻兰溪之水，写出了兰溪水之清澈明静；亦反衬出月光的明洁。 * 杜审言曾有两次贬官的经历，在唐中宗时曾被贬到南方极为偏远的峰州。这首诗当是他在这次流放途中写的。他在渡湘江南下时，正值春临大地，花鸟迎人，看到江水滔滔，朝着与他行进相反的方向流去，不禁对照自己的遭遇，追思昔游，怀念京国，悲思愁绪，一触而发。这是一首即景抒情之作。 “迟日”与“今春”作对比，这一句诗是用现在的情移过去的境，为昔日的欢乐景物注入了今天的悲伤心情。“花鸟”与“边愁”形成对比，是从反面来衬托边愁。 * 开头两句互文见义，起得极有气势：万壑千山，到处是参天的大树，到处是杜鹃的啼声。既有视觉形象，又有听觉感受，读来使人恍如置身其间，大有耳目应接不暇之感。这两句气象阔大，神韵俊迈，被后世诗评家引为律诗工于发端的范例。 ? * * 作者从三个侧面来表现夜雪之大这一主题。一，从“衾枕冷”写，写被子、枕头的冷，反衬雪之大。从触觉的角度来写；二，从“窗户明”来写，这是视觉所见，雪越大，就越明亮，看到的越明亮，反映雪也就越大；三，从“折竹声”来写，是听到的。雪大，积压在竹上的雪就多，竹子自然就会被压折，“折竹声”自然烘托夜雪大。 * 析：“如眉”：以眉喻月，绘出了三月时月亮的形状并体现出了它的清秀。“镜”：以镜喻兰溪之水，写出了兰溪水之清澈明静；亦反衬出月光的明洁。 * 杜审言曾有两次贬官的经历，在唐中宗时曾被贬到南方极为偏远的峰州。这首诗当是他在这次流放途中写的。他在渡湘江南下时，正值春临大地，花鸟迎人，看到江水滔滔，朝着与他行进相反的方向流去，不禁对照自己的遭遇，追思昔游，怀念京国，悲思愁绪，一触而发。这是一首即景抒情之作。 “迟日”与“今春”作对比，这一句诗是用现在的情移过去的境，为昔日的欢乐景物注入了今天的悲伤心情。“花鸟”与“边愁”形成对比，是从反面来衬托边愁。 * 开头两句互文见义，起得极有气势：万壑千山，到处是参天的大树，到处是杜鹃的啼声。既有视觉形象，又有听觉感受，读来使人恍如置身其间，大有耳目应接不暇之感。这两句气象阔大，神韵俊迈，