2014济南市教育局直属学校招聘真题.doc

一、单项选择题 ·??(1).?泰勒评价模式认为，课程评价的目的是(??)。 A.?坚定学生的发展水平 B.?坚定老师的教学水平 C.?确定教学目标的达成度 D.?确定教学目标的合理性 参考答案:C ·??(2).?学校常常运用“不准随地吐痰”“不准乱扔垃圾”等道德禁令来约束学生的不良行为。从德育层次的角度说，这属于(??)。 A.?道德理想教育 B.?道德原则教育 C.?道德规则教育 D.?道德境界教育 参考答案:C ·??(3).?有学者认为，现代学校教育的任务是努力创造适合儿童的教育。这一观点所反映出的教育与发展的关系是(??)。 A.?教育决定发展 B.?发展决定教育 C.?教育与发展并行 D.?教育等同于发展 参考答案:C ·??(4).?在相关性分析中，完全负相关的相关系数是(??)。 A. -2 B. -1 C. -0.1 D. O 参考答案:B ·??(5).?根据加德纳的多元智力理论，在中小学学生评价中应提倡(??)。 A.?多元主体评价 B.?多元标准评价 C.?相对评价 D.?绝对评价 参考答案:B ·??(6).?教育公平是当代教育发展的核心追求，而“公平”的本质是(??)。 A.?扯平 B.?相称 C.?同步 D.?无差异 参考答案:D ·??(7).?幼儿行为辅导技术主要是采取(??)的方法。 A.?同步教育? B.?言行一致? C.?心理疏导? D.?行为矫正 参考答案:C ·??(8).?维果斯基的“最近发展区”意指(??)。 A. “昨天”的解决问题水平 B. “明天”的解决问题水平 C.?处于“今天与明天之间”的解决问题水平 D.?处于“昨天与今天之间”的解决问题水平 参考答案:C ·??(9).?全日制、半全日制与业余教育之间的比例关系，属于教育的(??)。 A.?程度结构 B.?形式结构 C.?类别结构 D.?布局结构 参考答案:B ·??(10).?下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是(??)。 A.?提倡意义学习 B.?提倡发现学习 C.?主张非指导性教学 D.?主张移情性理解 参考答案:B ·??(11).?小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算，这种学习迁移属于(??)。 A.?顺向正迁移 B.?顺向负迁移 C.?逆向正迁移 D.?逆向逆迁移 参考答案:C ·??(12).?王老师在教学中比较重视基本概念、原理及学习方法的教授。他所遵循的学习理论是(??)。 A.?行为主义学习原理 B.?认知结构学习理论 C.?认知同化学习理论 D.?建构主义学习理论 参考答案:B ·??(13).?张老师面对课堂中的突发性事件，能在很短的时间内灵活、巧妙地处理问题。张老师(??)。 A.?教育机智高超 B.?教学风格独特 C.?学科知识丰富 D.?职业道德高尚 参考答案:A ·??(14).?近代教育史，首次试图把教育学建立在心理学和哲学基础上的教育家是(??)。 A.?夸美纽斯 B.?洛克 C.?杜威 D.?赫尔巴特 参考答案:D ·??(15). “时间就是生命”这一命题所表达的观念，在知识分类体系中属于(??)。 A.?陈述性知识 B.?程序性知识 C.?策略性知识 D.?条件性知识 参考答案:A ·??(16).?子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话所强调的影响学习的因素是(??) A.?知识和兴趣 B.?兴趣和努力 C.?兴趣和情感 D.?情感和努力 参考答案:C ·??(17).?认为教育并不提高人的能力，只是一种标识个人能力的工具的教育理论是(??)。 A.?人力资本理论 B.?筛选理论 C.?劳动市场划分理论 D.?社会化理论 参考答案:B ·??(18).?补偿教育是消除贫困，保障儿童学习与发展(??)的重要手段。 A.?水平相同 B.?能力相近 C.?内容一致 D.?机会均等 参考答案:D ·??(19).?在教育统计分析中，中数和平均数属于(??)。 A.?差异数量 B.?集中量数 C.?地位量数 D.?相关系数 参考答案:B ·??(20).?小贝通过设置学习目标、自我控制、复査等方式来促进学习。它使用的学习策略是(??)。 A.?组织策略 B.?资源管理策略 C.?元认知策略 D.?认知策略 参考答案:C ·??(21). —般地，偏爱合作学习的学生的认知风格是(??)。 A.?反思型 B.?冲动型 C.?场依存型 D.?场独立型 参考答案:C ·??(22).?《中小学班主任工作规定》中关于班主任配备与选聘的要求，正确的是(??)。? A.?中小学每个班级应当配备一名班主任和一名副班主任 B.?聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续2学年以上. C.?初次担任班主任的，符合选聘条件后学校即可聘用 D.?班主任应