2015年中考浮力复习.ppt

1．能说明浮力产生的原因，能对探究“阿基米德原理”实验的过程作出正确说明，以及得出正确的结论等；能准确表述阿基米德原理的内容；能运用其关系式F浮=ρ液gV排进行简单的计算。? 2．能通过简单的受力分析以及二力平衡条件等知识判断具体情况下物体的浮沉。? 计算浮力的几种方法 1、称重法 F浮=G－F， 2、原理法 F浮＝G排=?液gV排 3、条件法 F浮=F向上－F向下 4、状态法 F浮=G物（漂浮或悬浮） （2009年安徽）密度计是用来测量液体密度的仪器，测量时漂浮在被测液体中。如图，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，则密度计在两种液体里受到的浮力大小 F甲　　　F乙，两种液体的密度ρ甲 ρ乙。(均填“”、“=”或“”) 浮力利用的实例 1、轮船：轮船就是把密度大于水的物体作成空心的，使它漂浮在水面上来利用浮力的。轮船的大小通常用它的排水量（排开水的质量）来表示。当轮船由河流驶入海洋时，由于液体密度变大，而浮力不变，使轮船排开的体积变小，因此会浮起一些。 浮力利用的实例 2、潜水艇：潜水艇浸没在水中时，由于排开水的体积不变，所受浮力不变，因此它的上浮和下潜只能通过改变自身的重力来实现的。 浮力利用的实例 3、气球、飞艇：里面充装的是密度小于空气的气体，其上升和下降通常是改变自身的体积来改变所受的浮力来实现的 1．能说明浮力产生的原因，能对探究“阿基米德原理”实验的过程作出正确说明，以及得出正确的结论等；能准确表述阿基米德原理的内容；能运用其关系式F浮=ρ液gV排进行简单的计算。? 2．能通过简单的受力分析以及二力平衡条件等知识判断具体情况下物体的浮沉。? 中考链接 (08宁夏)一艘轮船从海里驶入河里，下列说法正确的是（　　）　　　　　　　　　　　　　 A．轮船所受浮力变小　　　　　 B．轮船所受浮力变大　　　　　　　　　 C．轮船排开液体的体积变小　 D．轮船排开液体的体积变大 2009年安庆市中考一模 8．一艘轮船的最大排水量为 ，它满载货物驶入港口，此时船受到的浮力为_______N；卸下全部货物后，排水量为 ，则船重______ N。 图片梳理 中考链接（08年黑龙江） 有一潜水艇悬浮在水中，如图所示．当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将__________(填“上浮”或“下沉”)．在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将__________(填“变大”“变小”或“不变”)． 知识体系 1、浮力的概念 2、浮力产生的原因 3、物体的浮沉条件 4、阿基米德原理 5、计算浮力的几种方法 6、浮力的应用 浮力 类型一　浮力 例1 下列事实中，没有受到浮力作用的物体有(　　) A．人浮在死海的水面上读书 B．乒乓球从水里升起 C．抛入水中的石块正在快速下沉 D．太空中的宇宙飞船 D 考点聚焦 中考探究 类型二　阿基米德原理 例2　 在“探究浮力大小等于什么”的实验中，小明选择了溢水杯、水、弹簧测力计、金属块、小桶、细线等器材进行实验，具体操作步骤如下： A．测出空桶所受重力G1； B．测出金属块所受重力G； C．将水倒入溢水杯至杯口处； D．_______________________________________________________________________________________； E．测出小桶和被排开水的总重力G2； F．记录、分析数据，归纳、总结实验结论，整理器材。 把挂在弹簧测力计下的金属块浸没在水中，待溢出的水全部流入小桶中，读出弹簧测力计示数F 考点聚焦 中考探究 图9－1 考点聚焦 中考探究 (1)请补充上述实验步骤D的详细过程。(所需测物理量用字母表示) (2)利用测量数据验证阿基米德原理的过程：____________。(测量数据用图中物理量符号表示) (3)如果用能够漂浮在水面的木块代替金属块做此实验，与D操作不同的一个步骤是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 G－F＝G2－G1 让木块漂浮在水面上，让溢出的水全都流入小桶内，不需读出弹簧测力计示数F 考点聚焦 中考探究 类型三　决定浮力大小的因素 例3　某兴趣小组在学习浮力时选取了两块形状相同的实心铜块和铁块进行了如图9－2所示的实验。 图9－2 考点聚焦 中考探究 (1)如果要验证所受浮力是否与物体的密度有关，小刚应该选取图中步骤________和____