2017版高考地理一轮总复习 第2单元 宇宙中的地球 专题3 地球公转及其地理意义课件.ppt

1.正午太阳高度是当地地方时为12时的太阳高度，为一天中的太阳高度最大值( ) 2.太阳高度相等的各点位于同一条纬线上( ) 3.太阳在任何地点都东升西落( ) 4.北京夏至日，日出东北方，日落西北方( ) 5.一天中日影的长短变化是由太阳高度决定的( ) √ × × √ √ 下图为某地一天中太阳视运动轨迹图，当北京时间为6时时，太阳运动至③点(当日太阳高度最大点)，测得当时太阳高度角θ为40°。读图，回答(1)～(3)题。 (1)太阳在这一天中的运动过程为(　　) A.②→③→④→①→②　　　　　B.①→②→③→④→① C.②→①→④→③→②　　　　　D.①→④→③→②→① (2)该地的地理坐标是(　　) A.(70°S，30°E) B.(70°N，150°W) C.(70°S，150°W) D.(70°N，30°E) (3)下列诗句反映的时间与该日最接近的是(　　) A.风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿 B.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 C.沅江五月平堤流，邑人相将浮彩舟 D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 错因分析　第(1)题出错主要是对太阳周日视运动的特点理解不清，对极昼现象的特点不明确造成的；第(2)题出错主要是不会利用有关的角度进行计算，或计算时粗心大意造成的；第(3)题出错主要是对诗句所描述的季节判断不准确造成的。 纠错方法　(1)结合右侧内容加深理解太阳周日视运动的特点。(2)由图知，该日太阳最高时在南方天空，故该地位于北半球，然后结合时间计算出该地经度位置。(3)要明白太阳直射点所在纬度数与正好出现极昼的纬度数互余。 解析　第(1)题，图中太阳总是在地平面之上，可知该日出现极昼现象，①位置时太阳高度最小，③位置时最大，因而太阳的运动过程为①→②→③→④→①。选B。第(2)题，该地当日最大太阳高度为40°，且刚好出现极昼现象，说明当日太阳直射北纬20°，该地位于北纬70°；北京时间6时时，该地太阳高度最大(当地地方时为12时)，因而该地的经度为西经150°。选B。第(3)题，当日太阳直射北纬20°，可能为5月或7月。选C。 答案　(1)B　(2)B　(3)C 1.太阳周日视运动轨迹图 太阳周日视运动图，就是以观测点为中心，目视太阳在天球上运行所形成的轨迹示意图。如果太阳视运动轨迹在地平线之上(此时为昼)的长度大于半个圆，则昼长于夜，反之昼短于夜；如果轨迹始终在地平线之上，则为极昼，反之为极夜；若轨迹圆心恰好为观测点，则表示观测点所在纬线此时昼夜平分。 2.太阳视运动类试题的解答策略 在解答有关太阳视运动的题目时，一要注意观察图中太阳的运动方向，无论是在南半球还是北半球太阳都应是向西运动。二要注意正午时太阳在天空所处的位置，是在南方还是北方的天空，从而判断观测点所在的半球位置，二至日正午太阳都在南方的天空，则该地肯定位于北半球；二至日正午太阳都在北方的天空，则该地肯定位于南半球；若有时在北有时在南，则需要结合其他条件判断。三要注意太阳在地平圈以上运动的高度变化，若与地平圈只有一个切点，则该地为刚好出现极昼的地点；若没有切点且太阳高度出现变化则为已出现极昼现象的地点；若终日不变则为极点。 正午太阳高度分布规律的判定 1.纬度分布规律的判断 (1)同一时刻，由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。 (2)地球上，同一纬线上各点正午太阳高度相等，直射点所在纬度上的正午太阳高度最大(90°)。 (3)正午太阳高度随纬度而变化，距直射点纬度差1°，正午太阳高度减小1°。 2.季节变化规律的判断 同一地点，正午太阳高度随着季节有规律地变化。其数值具有“来增去减”的特点，即直射点向本地所在纬线移来，则正午太阳高度增大，移去减小。正午太阳高度的周年变化规律如下图所示： 3.太阳高度日变化规律的判定 极点上 在极昼期间，极点上见到的太阳高度在一天之内是没有变化的，其太阳高度始终等于太阳直射点的纬度 非极点地区 太阳高度在一日之内是有变化的，一天之内有一个最大值(地方时12点时)，即当地的正午太阳高度 4.正午太阳高度年变化规律的判定 回归线之间 正午太阳高度最大值为90°， 每年有两次太阳直射现象，即 一年中有两个正午太阳高度最 大值 回归 线上 正午太阳高度最大值为90°，一 年中只有一次太阳直射现象，即 一年中只有一个正午太阳最大值 * 专题三　地球公转及其地理意义 考纲考点扫描 考查频度 命题趋势 全国卷　 　 　 　 地方卷 1.趋势分析：以生活中的实际问题(居民楼采光、间距，太阳能热水器安装等)为背景，或创设简洁的材料，结合经纬网提供信息，突出表现地球运动规律在生活中的应用的趋势较强；难度有降低趋势 2.热点预测：2017年仍将围绕正午太