中国网络新闻实践智慧结晶.doc

中国网络新闻实践智慧结晶今天，互联网使“人人都有麦克风”，用户不但能接收信息，还能发布信息，表达诉求，互联网已然成为影响力巨大的新兴媒体。应该如何认识互联网新闻写作与编辑的理论框架？互联网新闻写作与编辑实务应该遵循何种规律？这是摆在传媒学界和业界的新课题。作者詹新惠总结其在国家重点新闻网站人民网近10年的工作经验以及在中国传媒大学讲授网络新闻编辑课程5年的心得体会，写出《网络新闻写作与编辑实务》一书，“将新闻实践的成果和智慧引入新闻教育的课堂”，展现了“专业领域里的新的思维方式、新的专业技术、新的案例分析、新的训练方法”，堪称中国网络新闻实践智慧的结晶。何出此言？虽然作者长期供职的人民网是中国最具传播影响力的网络媒体，堪称网络新闻实践的源头活水，以其为材料，便可成书，但作者仍有意识地总结归纳其他网站特别是商业网站的编辑智慧。作者在对中国网络新闻实践稔熟于心的基础上取精用弘、博采众长，终成此书。 植根于网络新闻编辑实践，原创性强 中国出版集团公司原总裁聂震宁曾说，目前编辑出版学研究多是从理论到理论、从观念到观念的演绎，重复太多、实感太少、空洞太多、创新难得一见，读者难以卒读。长此以往，科研将难以持续。他认为，编辑出版学研究，应当是实用型学科研究。因而，特别需要强调从实践到理论、从理论到实践的研究，要更多地提倡实证性研究。《网络新闻写作与编辑实务》是一本具有实践品格的好教材。该书作者认为，新闻实务的智慧之源在新闻实践中。丰富的网络新闻媒体案例，从理论到实践，再从实践到理论，是该书的一大特色。该书使用大量网络新闻报道的案例，这些案例都是网络媒体发展过程中产生影响力的经典之作。该书通过大量案例带领读者走进制作网络新闻大餐的厨房，向读者展示网络新闻采、写、编、评等技巧，介绍新闻写作与编辑的流程，讲述重大网络新闻专题报道制作的幕后故事，为读者展现了中国网络新闻写作与编辑的现场图景。 从第一家传统媒体上网开始，我国网络新闻媒体的历史只有10多年，互联网应用目前仍处于变动不居中。网络新闻写作与编辑本身具有强烈的实践色彩，只有关注实践，才能探究规律，把握未来。学习一门实践性课程的捷径，莫过于追踪变动中的实践本身。关注变动中的实践，有利于更好地了解课程的规律。该书的实践品格和原创性有助于新闻专业的师生理论联系实际，增强教学效果。 在著书立说方面，很多学者都有工作实践的经历，但并非每个人都有机缘将新闻实践上升到教学与理论层面。该书作者1999年进入人民网工作，经历了中国互联网从早期创业到网络泡沫到再度辉煌的发展过程，在网站工作期间先后担任人民网体育组负责人、采编组副组长、传媒频道主编，从事过网络新闻采访和编辑业务，参加过“两会”、“十六大”、三峡通航、博鳌论坛等大型活动报道，是中国互联网第一批网络记者。作者曾带领团队完成2000年悉尼奥运会的网络新闻报道和2004年全国“两会”政协组的报道工作，曾主持过频道设计、网络新闻编辑以及网站推广等工作，参与过人民网网站架构设计，主持人民网博客项目的研发。丰富的网络新闻一线工作经历为其教材编写积累了厚实的资源，也使得《网络新闻写作与编辑实务》一书具有难得的实践性和原创性。这也是对网络新闻编辑业界和学界的一个贡献。 搭建了网络新闻编辑的理论框架，内容有新意 一本好的教材，应该提供本学科领域的理论框架和知识导航图。互联网对现代人来说，是一个“熟悉的陌生人”。说熟悉，是因为互联网以免费的形式为网民提供了丰富多彩的网络应用，互联网应用已经融入现代人的生活方式；说陌生，是因为全网充斥了各利益方或“围观者”的海量信息，成为众声喧哗、真伪难辨的虚拟空间。这个空间里发生的事情，已经远远超过了普通网民的经验范围，显得是那样“高深莫测”。作为最重要的互联网应用之一，网络新闻的含义是什么？网络新闻写作与编辑包括哪些内容？如何确定网络新闻写作与编辑的核心与边界？该书都作出了自己的回答。 网络应用种类繁多，网络信息好像汪洋大海。什么是网络新闻的写作与编辑？该书在丰富的实践经验基础上确定网络新闻编辑的核心与边界，搭建了网络新闻编辑的理论框架，论述了网络新闻编辑的基本规律。该书认为，网络新闻的编辑原理包括：快速传播与即时式编辑、海量信息与整合式编辑、网页限制与标题式编辑、稿件多元与把关式编辑、交互传播与引导式编辑。这种概括遵循了网络新闻编辑的基本规律，并保持了相当的开放性。 传媒学者胡正荣曾经提倡学者除了简单的本体论研究之外，更多地做价值论的关怀和关注。该书虽然植根于中国网络编辑实践，但能够跳出业界看业界，对网络新闻实践进行了理论提升和价值关注，如关于全能的网络新闻编辑的探讨。新闻从业是一种实践，新闻教育也是一种实践。作者在教学过程中，通过课堂的互动交流和学生毕业后的信息反馈，对教材进行