临沧市临翔区部分学校中学生余暇体育活动调查研究.doc

临沧市临翔区部分学校中学生余暇体育活动调查研究一、选题依据 余暇体育活动是学校体育工作的重要组成部分，能满足学生的需要，促进其身体的生长发育。但是，现在中学生面对激烈的升学竞争，减少体育活动，导致学生体质下降。体育活动光靠体育课，已不能满足学生成长的要求，余暇体育活动也因此显得尤为重要。但是，余暇体育活动在强大的应试教育面前显得苍白无力。因此，本文结合体育的本质和功能，对临沧市临翔区部分中学的学生余暇体育活动进行调查研究，旨在为当前学校体育课与课外体育活动的改革提供一些参考。 二、研究对象与方法 （一） 研究对象：临沧市临翔区4所中学的学生作为调查对象。 （二） 研究方法：1．文献资料法；2．问卷调查法；3．数理统计法。 三、结果与分析 （一）临沧市临翔区4所中学学生对体育活动的认识 学生认为进行余暇体育活动很有必要的占90.8%；说明临沧市临翔区4所中学的学生还是看重余暇体育的，他们都普遍认为体育活动在他们的生活当中是占很大比例。 （二）临沧市临翔区4所中学学生参与余暇体育活动的主要动机、原因的分析 中学生参加余暇体育活动的目的明确，比较注重提高自己的身体素质，原因中绝大多数选择“自己喜欢”，说明中学生对余暇体育活动是积极主动的，比较注重自身感受，很少受外界影响。中学生认为余暇体育是余暇时间最好的活动方式之一，但对目前的余暇体育活动安排感到悲观、失望，所以在中学生余暇体育活动中加强引导应引起广大体育和教育部门的重视。 （三）临沧市临翔区4所中学学生参与余暇体育活动的伴侣情况分析 调查结果表明，临沧市临翔区4所中学学生参与余暇体育活动的伴侣较集中于同学、朋友中，这说明中学生有较强的群体归属需要，同时也保持比较独立的个体性，这样对于他们走向社会和自身性格的培养都是有好处的。 （四）临沧市临翔区4所中学学生参与余暇体育活动的时间特征 1．临沧市临翔区4所中学学生每周余暇体育活动时间情况分析 在被调查的425名中学生中，随着学习的紧张程度，余暇时间呈逐步递减的趋势，而余暇体育活动时间的递减幅度更为明显，可见临沧市临翔区4所中学的学生的功课压力较大；余暇时间做作业的比率较高。 2．临沧市临翔区4所中学学生余暇体育活动对文化课学习的影响 据调查，学生认为进行余暇体育活动对文化学习有不良影响的仅占6.6%，说明学生能够充分认识到余暇体育活动对他们身心健康发展，道德情操与思想素养的培养，文化的学习都是有促进作用的。 （五）推行娱乐体育是促进和丰富中学生体育及中学体育的延续和补充 统计结果显示，中学生对目前体育课的兴趣选择好的较多，占61.9%，但认为教学方法“一般”（及以下）占71.4%，对体育课的内容认为一般（及以下）占69.7%，这说明当前体育课内容陈旧，教法单一，既不符合中学生身心发展的需要，也不适应社会发展趋势的要求，改革势在必行。因此，推行寓教于乐、寓教于活动的娱乐体育是符合中学生身心发育特点的，设计、推广一些集知识性、娱乐性为一体的余暇体育，是促进和丰富中学体育及中学体育的延续和补充。 四、结论与建议 （一）结论 1．临翔区4所中学余暇体育活动开展状况不能令人满意，中学生功课压力较大，余暇时间狭窄，活动内容对学生缺乏吸引力。2．学校体育课内容陈旧，教法单一，且课外体育活动的安排存在着不合理性，推广娱乐体育是改善中学学校体育的有效途径。 （二）建议 社会和学校的体育场馆要合理开放，提供中学生积极参与社区体育、大众健身活动，中学体育老师要主动引导，创造有助于中学生身心健康的社会环境 参考文献： [1] 孙民志.学校余暇体育活动的调查研究[J].篮球纵横. [2] 马昌.浅析大学生闲暇体育[J].哈尔滨体育学院学报. 1