从一个孩子妈妈到园长妈妈.doc

从一个孩子妈妈到园长妈妈她是个能干的妈妈，女儿出生后，从吃喝拉撒到游戏互动一人搞定。 她是个有点学究气的妈妈，学前教育专业毕业，曾在中央教科所研究育儿课题，所以对于孩子的一切都用科学的眼光去打量。 她是个很小很小的幼儿园的园长妈妈，办幼儿园的初衷很普通：因为女儿快到上幼儿园的年龄，离家近的幼儿园不满意，心仪的幼儿园又上不了…… 她的故事，我们来听听吧。 女儿0~2岁：我庆幸没有错失和女儿共同成长的机会 一开始我就是照书养的“本本主义妈妈” 女儿出生后，我和所有的新手妈妈一样感到茫然不知所措，不会抱，不敢碰，总害怕自己笨手笨脚会伤害她。尽管手边放着无数育儿宝典，但真到那一刻了还是不知所措。 因为我是剖宫产，在做月子的头十天，月嫂给了我一段缓冲期，于是我注意观察女儿，她每次哭是为什么，大、小便有无规律，然后把这些情况和书中的描述反复对照。同时，把书中的重要内容打印出来贴在床头。 十天后，我开始了一个人带女儿的历程，开始也是笨手笨脚，女儿4个月后，我逐步摸清了规律：每天起床，煮苹果水，做果泥、蔬菜汁，给女儿抚触、做游戏、聊天、晒太阳……对我来说，这是让我最受益的一段时光。因为24小时和女儿在一起，她的任何细微变化我都看在眼里，所以我越来越了解她，越来越懂她。 小插曲：在女儿身上做心理学大师的实验 女儿6个月时，刚学着坐，但还坐不稳。我拿着手机逗她，她刚放在嘴里啃了一下，我就又拿走了，放在另一边，女儿看得到却够不到，有些着急。于是我又把手机放到手绢上，把手绢的另一边放到她伸手可及的地方。她不住地往前扑，一次、两次，都够不到，接着转变策略，使劲拽手绢，把手绢和手机一块拉到面前，然后抓起手机玩。那一刻，皮亚杰的经典实验在女儿身上得到了验证，着实让我兴奋了一阵。 我很早就不为女儿吃饭操心了 说实话，我不擅长做饭，但什么都敢做。女儿对我倒也宽容，什么都吃。自从她自己会用小勺往嘴里喂食物后，我基本就不喂了。记得她1岁时，吃鸡蛋羹，撒了一地，手抓饭吃得满脸都是的场景几乎天天有。我的工作就是一声不吭地把战场打扫干净，后来她会和我一起打扫；随着她知道把饭玩没了就会饿肚子，她吃得越来越好，我收拾的时间也越来越短。 我也曾苛求自己做个不出错的妈妈 可能是因为剖宫产的原因，女儿怕黑、胆小、敏感、缺乏安全感，所以我尽力为她打造一个安全的环境。但有一天女儿从床上摔下来，当天我躺在床上反复想，是我在环境布置上还有什么疏漏，应该怎么改进，之后便陷入深深的自责中。人可能对于未知的事情都会过于苛求，当时的我太追求完美了，不允许自己出错，现在我学会了对自己说：“没关系，慢慢来。” 女儿2~3岁：女儿陪我筹备幼儿园 因为找不到心仪的幼儿园，决定自己办 女儿2岁了，我开始为女儿找幼儿园。结果和大家一样，喜欢的幼儿园离家太远，家周围的幼儿园又喜欢不起来。我的愿望很简单：找一个孩子和老师都快乐的幼儿园，能最大限度地保护女儿的个性，我也自私地希望无论女儿是否出色都能得到老师的关注。转了若干个幼儿园后我越发焦虑，于是用一周的时间作了决定，创办一个幼儿园。 让女儿参与妈妈的工作 筹办幼儿园是一个繁杂而艰辛的过程，选址、申办各种手续、装修……哪一件都劳心劳力，如果说那段时间我一点都没有忽略女儿的需求是不可能的。不过，准备期对我来说是一个分水岭，我突然意识到孩子早晚要离开妈妈，我们都不是对方生活的全部。 在整个过程中无论我做什么，都会事先告诉她。选择园址时，我会告诉她，我们要共同建设另一个家园，有好多好多小朋友在一起玩；装修时，她亲眼见到了幼儿园里的一切是如何产生的；布置环境时，她会参与涂色、试用各种游戏设备……一直到现在，幼儿园的东西掉了她都会自然而然地捡起来放回原处，爱护公共设施的责任意识深深根植于她心里。 陪女儿的时间减少了，但爱没有少 当然，更多的时间是我在外面跑，陪在女儿身边的时间比2岁前要少得多，但每天晚上的亲子阅读和游戏一定不耽误。另外，只要不在她身边，我会告诉她，妈妈要去哪，为什么不能带着她，她需要在家里做些什么（给她布置任务：玩动手操作的玩具，读有声读物等），我会在什么时间回来。到家后，我会把自己干了什么告诉她，然后请她也告诉我她都做了什么。在反复经历分离―团聚之后，我和女儿建立起相互信任，这就是爱。 女儿3岁：“我喜欢侯妈妈，但我的妈妈最爱我” 在幼儿园，女儿和别的孩子是一样的 在幼儿园，孩子们都叫我“侯妈妈”，女儿也称我为“侯妈妈”。我也奇怪，她能自如地完成角色转换。每天，我和所有妈妈一样把孩子送到班门口；离园时再接她，向老师了解她的一日生活，她在幼儿园和别的孩子是一样的。有一次我进园晚了，连累女儿上幼儿园迟到了，她回