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三年级语文s版古诗两首《江雪》《逢雪宿芙蓉山主人》
逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 sù fú róng 在下雪之夜,投宿在芙蓉山村一家一户贫苦人家 逢雪宿芙蓉山主人 日暮苍山远, 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠, 风雪夜归人。 【唐】刘长卿 刘长卿 :唐代诗人。字文房,他的诗善于用简淡的笔触刻画幽静的景色,寄托于孤寂情怀。擅长写五言诗,他曾经自豪地称自己为“五言长城”。 学习目标: 1.学会学习古诗的方法。 2.在感情朗读诗歌的基础上,理解诗歌的意思,想像诗句所描绘的画面,体会诗歌所表达的意境。 自学指导一: 语言的品味—诗词美 用自己喜欢的方式多读几遍诗歌,把诗歌读流利,然后同桌合作读:一人读,一人闭眼听,听的同学要想像诗句所描绘的画面。 逢雪宿芙蓉山主人 这首诗形象生动的描绘了落日、青山、茅屋、柴门、狗叫、风雪、旅人等自然景物和人物内心世界,构成了一幅由暮到夜,由远及近,由静而动,由无声至有声,迷茫凄清的“风雪夜归图”。 逢雪/宿/芙蓉山/主人 日暮苍山远, 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠, 风雪夜归人。 【唐】刘长卿 自学指导二: 语言的品味—节奏美 格律诗节奏的划分有一定的规律:四言22(对酒/当歌,人生/几何)、五言23(举头/望 明月,低头/思 故乡)、六言222(朝来/户前/照镜,含笑/盈盈/自看)、七言223(两个/黄鹂/鸣 翠柳,一行/白鹭/上 青天。窗含/西岭/千秋 雪,门泊/东吴/万里 船). / / / / / / 逢雪/宿/芙蓉山/主人 日暮/ 苍山/远, 天寒/ 白屋/贫。 柴门/ 闻/犬吠, 风雪/ 夜/归人。 【唐】刘长卿 自学指导三: 情感的感悟— 意境美 请同学们低声默诵古诗,同时把自己当作旅途遇风雪的旅人,体会一下诗人投宿前和投宿后的心情。 日暮苍山远, 青黑色的山,指芙蓉山。 太阳落山了,远处的山灰蒙蒙的一片。 天寒白屋贫。 贫苦人家住的房子 在寒冷的风雪中,从眼前那破旧的茅舍可 以知道主人家非常贫穷。 柴门闻犬吠, 狗叫 在柴门里,听到主人家的狗汪汪的叫起来。 风雪夜归人。 回来 大概是芙蓉山主人在风雪之夜回来了吧。 远 近 静 动 诗歌写出了风雪之夜天气的严寒,房屋的冷落,以及旅人的孤独。 日暮苍山远, 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠, 风雪夜归人。 试一试,相信我是最棒的! 柴门闻犬吠,风雪夜归人。 闻: 吠: 归: 诗句的意思是: 听到 (狗)叫 回来 试一试,相信我是最棒的! 柴门闻犬吠,风雪夜归人。 闻: 吠: 归: 诗句的意思是:柴门外面传来一阵狗叫声。原来是房主冒着风雪从外面回来了。 听到 (狗)叫 回来 逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 日暮苍山远, 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠, 风雪夜归人。 * * * 雪 景 雪 景 你们看见过在漫天大雪里钓鱼的情景吗? 江雪 语文S版 三年级 语文 上册 第七单元 题 解 “江雪”,顾名思义是指 由此可以看出本诗的创作季节是 , 给人一种 的感觉。 江上的雪 冬 季 寒冷 凄凉 我国唐代著名的文学家,字子厚,世称“柳河东”,与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩, 并称 “唐宋八大家” 。一生留诗文作品达600余篇,其文的成就大于诗。 柳宗元 第一阶段——青少年时期 第二阶段——做官时期 第三阶段——贬谪时期 柳宗元在长安参加革新失败,被贬到永州。永州地处湖南和广东交界处,当时人烟稀少,一片荒凉,和柳宗元同去的有他67岁的老母。他们没有住的地方,只好借住在一间寺庙里。没有半年,老母病逝,他的政敌还几次派人对他的住所放火。残酷的政治迫害,艰苦的生活环境,严重损害了柳宗元的健康。但这并没能动摇他的理想。 永州一贬就是十年。十年来,他除了继续坚持斗争更广泛地研究古往今来关于哲学、政治、历史、文学等方面的一些重大问题,还写下了著名的《永州八记》等作品。《永州八记》成为我国古代山水游
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