八年级物理上册第五章电流和电路复习课件.ppt

连接实物图 连接实物图 根据电路图连接实物图的一般步骤 1、分析电路 2、从电源的正极出发，沿着电流的一个回路，把先后遇到的元件串联起来 3、把其他支路的用电器并联在相应节点上 4、检验 概括为由正到负 先串后并 接线到柱 按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来 S1 S2 L1 L2 S3 L1 L2 S1 S2 S3 L1 L2 S L3 L1 L2 s L3 根据实物图画出电路图 L3 S L1 L2 S1 L2 s L1 s1 L3 L1 L2 S A + 0.6 3 L2 L1 s A 根据要求设计电路 某电路中有一个封闭的电路盒，面板上有三个接线柱和灯泡、电铃各一个。为了探究内部结构，小明多次实验结果如表，画出盒内电路图。 A B C A B C 铃 灯 导线连接 产生现象 A、C 灯亮铃不响 A、B 铃响灯不亮 B、C 灯不亮铃不响 就是表示电流强弱的物理量，用I表示。 安培，简称安，用A表示 符号 电流表 使用 A 国际： 常用： 毫安（mA）和微安（μA ） 电流 定义： 概念 单位： 仪器： 连接方法 测量 四、电流的强弱 1A=103mA＝106μA 1μA=10－3mA＝10－6A 串联 电流从正接线柱流入，从负接线柱流出 2.电流“正进负出”。 1.电流表要串联在电路中（电流表电阻很小，一般可认为是0，相当于导线） 3.不超量程。（不确定时用大量程“试触法”，在不超量程的情况下尽可能用小量程） 4.绝对不能与电源两极直接相连。 电流表： ——测量电流，有两个量程：0～0.6A（一大格0.2A，一小格0.02A）、　0～3A（一大格1A，一小格0.1A）　其中大量程是小量程的5倍。手电筒和日光灯的电流约为0.2A，做实验时一般情况下用的是小量程（0～0.6A) 思考：甲、乙、丙、丁四同学用“电流表测电流”闭合开关前电流表的指针均指在零刻度线处，闭合开关试触时指针摆动分别如图，请指出所存在的问题。 甲 甲 1）甲的问题____________________ 2）乙的问题 ____________________ 3）丙的问题 ____________________ 丁正确使用电流表测量电流如下： 电流表正负接线柱在接线时接反 电流表所选量程太大 电流表所选量程太小了 ．如图所示，请读出它们指针所 指位置的示数： 图1的示数是:________ 图2的示数是:________ （若实际是用小量程则示数：________.） 0.38A 2.1A 0.42A 串联电路中各处电流都相等。表达式：IA=IB=IC 并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和。 　表达式：I=I1+I2 A B C I I1 I2 五、串并联电流特点 思考：电流相等的电路一定是串联吗？为什么？ 如图所示，已知A1的示数是0.8A， A2的示数是1.5A，则通过灯L1的电流 是_____A，灯L2的电流是______A。 A2 A1 L2 L1 S 0.7 0.8 - + L1 L2 A2 A1 －　＋ A1 A2 上图中通过L1灯电流___________ 通过L2灯的电流是_____________ 0~0.6A 0.36A 0~3A 0.6A 0.36A 0.6A-0.36A=0.24A Ｌ1 Ｌ2 Ａ S1 S2 按电路连接实物图，通过L1电流不超过0。5A。 L1 L2 若只动一根导线后让电流表测干路电流，如何改动？ 某同学用电流表测量并联电路中通过L2支路的电流，他连图如下，请在方框中帮他画出电路图，并改正连图错误。 Ｌ1 Ｌ2 Ａ S －　＋ 思考：若想将原错误电路图改成串联电路如何改动（只许改一处）？ L1 L2 a b c d e f “探究串联电路中的电流规律”实验 （1）实验中，除了电源、两个灯泡、开关 、导线外还需要____________ （2）画出电路图如右。 （3）连接电路时开关应处于_______，原因是 ____________________________ （4）电流表应_____联是电路中，并采用_____法进行试触，试触应先用_______量程。 （5）记录数据完成表格 实验表明，在串联电路中______________________ 公式表示___________________。 测量处 a b c 电流/A 0.3 a b c 电流表 断开 防止短路烧坏电器 串 试触 较大 0.3 0.3 电流处处相等 I=I1=I2 a b c A1 A2 (6)若连好电路检查无误后，合上开关，发现电流表A1的示数要比A2的读数大一些，于是得出结论：串联电路中各处