北师大版九上第四单元第24课文学艺术的大师(共39张).ppt

请阅读上面三幅插图，结合所学知识，分组抢答下面问题： 大师一： 作品： . 大师二： 作品： . 大师三： 作品： . 大师一 大师二 大师三 列夫.托尔斯泰 《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》等 梵.高 《向日葵》 贝多芬 《英雄交响曲》、《命运交响曲》 “关于正义、法律、宗教、上帝等等一切都是空话，用来掩盖最粗暴的贪欲和残忍！” 文化大师 上文出自哪一部著名的文学巨著？作者是谁？他是哪国人？ 《复活》，列夫.托尔斯泰，俄国人。 这部书作者在文学上作出了什么贡献？他还有哪些著名的作品？ 列夫.托尔斯泰在文学上继承了俄国和西欧批判现实主义的优良传统，并大胆创新。作品内容丰富，涉及大量的哲理、道德、宗教和历史问题，语言精确，擅长深刻细致的心理描写；《战争与和平》、《安娜.卡列尼娜》。 提示：同学们根据阅读情况自由畅谈。 荷兰画家梵.高在近代绘画史上，被称为“追逐生命和阳光的人”、“用生命和灵魂作画的人”。请欣赏《向日葵》，说出这幅名画的艺术风格。你如何认识《向日葵》的艺术魅力？ 如果你读过他的作品请选择你最喜欢的一部，谈谈读后感。 风格大师 艺术风格:表现主义。用色彩来揭示人类精神世界的绚丽，用线条来勾画人类内心情感的冲动。 认识：向日葵是阳光和生命活力的象征，是梵高情感之火的体现，是他苦难生命的缩影。 训练反馈 （一）精挑细选 1、列宁称列夫.托尔斯泰是“俄国革命的镜子”，是因为他的作品（　　） A、继承了俄国批判现实主义的优良传统 B、内容涉及了大量哲理、道德、宗教和历史问题 C、深刻地展现了俄国剧烈的社会变动　 D、代表了进步的历史观、伦理观和新兴阶级的审美理想 2、要研究19世纪俄国的历史，下列哪部作品可供参考（　　）A、《哈姆雷特》 B、《战争与和平》　 C、《向日葵》　 D、《英雄交响曲》 C B 3、“我的作品就是我的肉体和灵魂，为了它，我甘冒失去生命和理智的危险”。这句话是谁说的 （ ） A.莎士比亚 B.列夫.托尔斯泰 C.梵.高 D.贝多芬 4、下列描写了法国大革命时期拿破仑业绩的作品是( ) A.《第三交响曲》 B.《第五交响曲》C.《悲怆奏鸣曲》 D.《月光奏鸣曲》 C A 1、猜一猜 （1）根据以下四个提示，写出一位外国科学家的名字： 提示一：物理学理论；提示二：原子弹；提示三：小提琴；提示四：犹太人。 。 （2）根据以下四个条件，请写出一首乐曲的名称： 它是世界著名的圆舞曲之一； 它是维也纳新年音乐会每年必演曲目； 它描绘了欧洲美丽的自然风光； 它最初是写在一件衣服的袖子上。 。 （3）根据以下四个提示，写出一位外国艺术家的名字： 提示一：音乐；提示二：失聪；提示三：英雄；提示四：拿破仑。 。 爱因斯坦 《蓝色的多瑙河》 贝多芬 2、阅读下列材料： （1）“我的作品就是我的肉体和灵魂，为了它，我甘冒失去生命和理智的危险。”（2）“音乐当使人类的精神爆出火花。” 思考探究： （1）上文两句话分别是谁说的？他们是什么人？ （2）从他们身上，我们可以学到什么样的精神？ 梵.高，画家；贝多芬，音乐家。 热爱艺术，坚持不懈。 * * * 了解和掌握列夫.托尔斯泰的主要作品和艺术特色、梵.高的艺术风格和代表作品、贝多芬在音乐上的成就。 托尔斯泰 (Leo Tolstoy 1828～