文化与经济、政治的相互关系原理.ppt

忆一忆 想一想 他们给你的童年带来了什么？ 第二框 文化塑造人生 探究活动 一 请同学们就“四大名著”中你所熟悉或喜欢的一部作品来谈谈你的感受和认识。 1、 优秀文化能够丰富我们的精神世界。 2、积极参加健康有益的文化活动，能够塑造健全的人格。 忆一忆：文化的力量 探究活动 二 1、请同学们结合刚才欣赏音乐时的体会和感受，谈谈优秀文化作品增强人精神力量的意义？ 2、结合中国近现代史想一想，在中国共产党领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的征程中，产生了哪些先进文化来引领中国前进？起到了什么样的作用？ 二、增强精神力量 1、优秀文化作品增强人精神力量的意义： 优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人民心灵的火炬、引领人民前进的旗帜。 2、产生了哪些先进文化？起到了什么样的作用？ 先进理论：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。 先进精神：井冈山精神、延安精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、航天精神、奥运精神等 作用：这些先进文化，总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。 改革开放后中国居民通讯工具的变化 探究活动 三 1、有一句广告词：“科技改变生活”，它体现了社会发展与人的发展的一种怎样的关系？ 2、我们该如何看待人的全面发展？ 三、促进人的全面发展 1、社会发展与人的发展的关系： ——相互结合、相互促进 人越全面发展，社会物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就能越得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。 2、人的全面发展的表现： 表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面得到全面提高。 3、优秀文化是人健康成长的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 展望未来·肩负使命 * * 第二框 文化塑造人生 zxxk 你认得下面这些人物吗？ 你还记得他们的故事吗？ 学科网 zxxk 他们给我们带来了无限的快乐，丰富了我们童年的精神生活。 他们让我们知道了什么是勇敢和无畏，什么是坚持和执着，增强了我们的精神力量。 他们增长我们的知识，激发了我们的想象力和创造力，让我们明白了正义必将战胜邪恶，促进了我们的全面成长。 优秀文化 一、丰富精神世界 3、中国特色社会主义文化 ——丰富了我国人民的精神世界 例如参加学生社团、学生组织等。 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世 界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会 发展产生深刻的影响。 对社会：优秀文化能够促进社会的发展 对人：优秀文化能够增强人的精神力量 坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。 坚定正确的政治方向，实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。 延安精神 雷锋精神 忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职，在平凡工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。 “万众一心、众志成城、团结互助、和衷共济、迎难而上、敢于胜利 ” 抗非精神 自强不息、顽强拼搏， 万众一心、同舟共济， 自力更生、艰苦奋斗。 2008，汶川地震…… 抗震救灾精神 想一想：不同的通讯工具对人的素质要求是否一样？ 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由，则国自由；少年进步，则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ ——节选自梁启超·《少年中国说》 *