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材料作文论点的提炼 立论本质上就是思考 这种思考不是 “路过” 不是“机选” 也不是简单的“复制、粘贴” 这种思考是精细而渐深的“探究” 唯有如此 才能做到立意准确深刻 缘事析理 从客观现象中 发掘出 深刻的道理 ？ 准确 ？ 言行 象 因果关系 发掘 探原因 思想 2012年四川高考作文 手握一滴水 一滴水里有阳光的谱系图 有雪的过去和未来式 有沙漠干渴的大陆架 有人的生命…… 我手握一滴水 就是握着一个重大的世界 但一个小小的意外，比如一个趔趄 足以丢失这一切 握一个世界 一个小小的意外 丢失一切 握一滴水 原因？ 原因？ 为什么握一滴水就握住一个世界？ 为什么一个小意外却可能失去一切？ 小并不小，小中有大。 人生需要谨慎（珍惜）。 思想 言行象 深刻？ 因果关系 2012四川高考作文 手握一滴水 一滴水里有阳光的谱系图 有雪的过去和未来式 有沙漠干渴的大陆架 有人的生命…… 我手握一滴水 就是握着一个重大的世界 但一个小小的意外，比如一个趔趄 足以丢失这一切 因果关系 因为小中有大，所以慎重对待每一个“小”，才不会失去“大”。 言行象 深刻道理 程 序 探根本原因 立论深刻 小结二 材料作文立论深刻 演练 有一年，一支英国探险队来到了撒哈拉沙漠的某个地区。在茫茫的沙海里负重跋涉，阳光下，漫天飞舞的风沙像炒红的铁沙一般，扑打在探险队员的脸上。品喝似炙，心急如焚——大家的水都没有了。这时，探险队长拿出一只水壶，说：“这里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。”水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上，又显露出坚定的神色。 最终，探险队顽强地走出了沙漠。当大家喜极而泣，用颤抖的手拧开壶盖时，才发现从壶口里缓缓流出来的，不是水而是沙！ 队长 队员 谎称有水 无水——绝望 “有水”——走出沙漠 无水 原因？ 思想 言行象 能走出沙漠的根本原因 1、绝境中要保有希望。 2、人们缺少的不是力量，而是自信心。 3、坚持不懈方能成功。 4、目标铸就成功。 5、成功需要激励。 6、人生有时需要善意的谎言。 论点辨析 间接原因 （远因） 内因 2~4共性？ 外因 外因 队长 队员 谎称有水 无水——绝望 “有水”——走出沙漠 无水 原因？ 思想 言行象 绝境中，拥有希望（信念）能铸就奇迹。 探原因 表层原因 根本原因 外因 内因 间接原因 直接原因 根本原因 内因 直接原因 立论深刻 小结三 读 立 立论 总结 程 序 探根本原因 选、定 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。 　　妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！” 　　我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 　　妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。 　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 温馨提示 知识不是力量。 知识用起来才是力量。 知识，只有通过运用过程中点点点滴的经验积累和深刻教训的汲取才会逐渐生成能力。 努力了 收获咯 最后希望皆大欢喜，人人满载而归