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语文 备考方略 广陵区教育局教研室 王伟 中考试卷的构成 第一部分：积累运用（35分） 第二部分：阅读理解（55分） 诗歌阅读、文言文阅读、现代文阅读（两段） 第三部分：作文（60分） 关于客观题：选择和填空 常考知识点：字音、字形、标点符号、病句判断、成语运用、语段逻辑、课内文学常识和课文内容理解（可以含名著）、对联、修辞、名言佳句默写等； 1.字音 （2009）下列加点字的注音，全都正确的一组是（2分） A．谛听（dì） 提防（tí） 斟酌（zhēn） B．驯良（xùn） 虔诚（qián） 堕落（zhuì） C．上溯（sù） 淳朴（chún） 婆娑（suō） D．魁梧（wú） 呜咽（yàn） 歉疚（jiù） （2010）下面这段话中，加点字注音完全正确的一组是（2分） “老扬州”眷①（juàn）恋小巷深处的惬②（xiá）意：清茶一杯显淡泊③（pō），扬剧一曲真造诣④（zhǐ），“啊哟喂，刮刮叫”，方言俚语间流露的是真诚的赞誉⑤（yù）。“小扬州”的骨子里涵着扬州的风韵⑥（yùn），秀出来的却是别样的风采：一句“你真棒”，融洽⑦（hé）了你我他；一声“我能行”，洋溢⑧（yì）的是自信。“老扬州”“小扬州”，都是优雅扬州人。 A．①③⑦ B．②④⑧ C．①⑥⑧ D．④⑤⑦ 常考类型——多音字、字读半边、方言与普通话读音易混淆、形近字误读。一般不考平舌音、翘舌音，前鼻音、后鼻音，生僻字。 复习策略：多关注课内出现的、常用的、特殊的字音。 2．标点符号 （2010）下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（2分） A．中央政府将致力于“让人民生活得更幸福，更有尊严；让社会更加公正，更加和谐”。 B．科学家研究发现，忧郁、愤怒、悲伤……等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。 C．“新华澳报”报道，中央政府将向澳门赠送名为“奇妙”和“蜀祥”的两只大熊猫。 D．读不读书？读什么书？怎么读书？都直接关系到青少年的情感、精神能否健康发展。 标点符号分为标号和点号 标号包括破折号、括号、省略号、书名号、引号、间隔号、着重号等，主要标明词语或句子的性质和作用； 点号包括顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号及冒号等，这些点号主要表示语言中种种停顿及语气。 标号的考查 每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。 今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶垌镇去旅游。 中央政府将致力于“让人民生活得更幸福，更有尊严；让社会更加公正，更加和谐”。 “新华澳报”报道，中央政府将向澳门赠送名为“奇妙”和“蜀祥”的两只大熊猫。 点号的考查 句内层次是否清晰 船队经过宝应湖、高邮湖、邵伯湖，再走七、八公里，就到了风景如画的凤凰岛。 燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。 中央政府将致力于“让人民生活得更幸福，更有尊严；让社会更加公正，更加和谐”。 问号是否有疑问（有疑而问、无疑而问） 专家们正在研究这座千年古塔将怎么修，周围近百株古树将怎么办？ 如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。 读不读书？读什么书？怎么读书？都直接关系到青少年的情感、精神能否健康发展。 冒号、省略号误用 “在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” 科学家研究发现，忧郁、愤怒、悲伤……等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。 注意 标点符号的复习，不要做怪题、偏题，要相信只要基础知识扎实，你可以第一时间作出正确判断； 平时每种类型记住一两个例句就可以了，不要死记“理论”，那是语法专家的事情，我们考察的目的是培养学生正确、规范使用标点符号的意识。 3．成语运用 （2009）下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（３分） Ａ.初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。 Ｂ.令游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。 Ｃ.朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。 Ｄ.国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情,这消息真耸人听闻,大家一定要加强自我防护。 （2010）下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（2分） A．2010年的夏天是属于南非的，第十九届世界杯足球赛一定会让球迷们热血沸腾。 B．部分同学意志不坚定，经营者随机应变地逃避检查，是黑网吧难根除的主要原因。 C．和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比，笨重的传统书包只好甘拜下风了。 D．骇人听闻的校园伤害事件一再发生，提醒我们每一个学生要增强自我保护意识。 注意 三年考