亚洲封建国家的建立精品课件精品中学ppt课件.ppt

　　大化改新给日本的发展带来了什么影响？给我们什么启示？ 影响：经过这场自上而下的政治改革，日本社会环境稳定，经济得到发展，日本迈入了封建文明的发展时代。 孝德天皇 　　空海是一位博学多才的日本高僧，他在804年到中国唐朝来学习。他研究佛学、文学和文字学，同时又擅长书法，对汉字的篆、隶、楷、行、草都能运笔娴熟，在学习颜真卿、王羲之书法的基础上，形成自己的独特风格。图为空海的书法手迹。 　　9世纪日本人空海的书法作品 　　力主改革的重要人物——中臣镰足 日本遣唐使 　　佛教从中国传入日本后发展很快，成为日本的国教。图为日本寺庙中的金铜观音像，它高87.3米，现藏于日本奈良县的法隆寺。 日本寺庙中的观音像 “汉委奴国王”印 　　这是1784年在日本福冈志贺岛发现的金印—“汉委奴国王”印。左图是金印的上面，有蛇形鳞纹的把手。右图是刻有隶书“汉委奴国王”字样的印面。正方形的金印边长2.35厘米，重108.7克。委奴国在九州，是一、二世纪时日本众多的小国之一，根据《后汉书·东夷传》的记载，委奴国的国王曾到东汉王朝朝贡，汉光武帝赐给他印绶。金印的发现，证实了这一历史事实。金印现藏于日本福冈市美术馆，被列为日本国宝。 日本武士道 武士道在平安时代随武士团的形成而逐渐产生，到武家开始执掌政权的镰仓时代，逐步兴盛和发展起来。在江户时代，武士道吸收儒家理论道德思想而理论化。其影响深入日本社会各阶层，与神道一样，形成日本国民的一种深层文化心理。在第二次世界大战中，武士道同神道一起，充当了日本法西斯侵略战争的精神武器。 武士道精神 武士道精神是武士的道德规范的行为准则。绝对服从主君，重言诺，轻生命，勇于战斗。 镰仓时代的日本武士 日本武士 　　10世纪时，日本豪强贵族占有大片土地，建立起庄园。各地的庄园主为了维护自己的统治，蓄养了一批武士，形成了特殊的武士阶层。这是一幅全身披挂骑马奔驰在疆场上的武士群像。 丰臣秀吉（1537-1598，日本战国末期封建领主） 鉴真主持建造的唐昭提寺 P25动脑筋答案要点提示 中日交往是从汉朝开始的。在唐朝双方使节往来特别密切，唐朝的经济、文化处于当时世界领先地位，唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，日本当时频频派遣留学生来到长安，学习先进的中国文化。唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。 阿拉伯人 二、阿拉伯国家的建立 阿拉伯帝国 7世纪崛起的阿拉伯半岛的伊斯兰封建帝国。中国史称大食国。政治、宗教中心原在麦加、麦地那，后移至大马士革、巴格达。8世纪中叶版图跨亚、非、欧三洲，1258年灭亡。 阿拉伯帝国历史分为以下几个时期 ： 四大哈里发时期（632～661）； 倭马亚王朝时期（661～750）； 阿拔斯王朝时期（750～1258）。 阿拉伯帝国的攻城梯 阿拉伯的轻骑兵 阿拉伯的扩张路线图 阿拉伯帝国的建立形势图 阿拉伯帝国极盛时期版图 阿拉伯帝国骑兵的风采 星盘是阿拉伯人最伟大的发明 叙利亚大马士革 智慧的阿拉伯人 阅读课本，归纳穆罕默德的主要活动 创立伊斯兰教 麦加传教 出走麦地那，建立政教合一的国家 攻打到麦加城下，与麦加贵族达成协议 导入新课 日本天皇行宫 第4课 亚洲封建国家的建立 大化改新 阿拉伯国家的建立 课程标准 了解亚洲主要封建国家日本和阿拉伯国家在封建时代的特点。 知识与能力 　　了解中日交往的开始时间，在汉朝双方交往相当密切，及交往密切的原因；说出伊斯兰教的创始人，讲述穆罕默德的主要活动，了解伊斯兰教的产生与传播；通过对伊斯兰教的产生和阿拉伯帝国兴起的学习，理解伊斯兰教的产生顺应了阿拉伯人民要求统一的愿望，促进了阿拉伯的统一。 情感态度与价值观 　　认识大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，正是由于这场改革，日本才从野蛮落后的原始状态进入文明。伊斯兰教在阿拉伯国家形成和扩张的过程中起到了一面旗帜的作用，统一的阿拉伯国家最终建立起来。 　　日本大化改新的基本内容、作用以及伊斯兰教的创立和穆罕默德的主要活动。 重点 难点 　　1.为什么说大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志？ 2.伊斯兰教在阿拉伯国家建立过程中的重要作用。 一、大化改新 日本地图 现在的日本明仁天皇 日本的地理位置 　　 日本位于亚欧大陆东端，是一个四面临海的岛国，自东北向西南呈弧状延伸。东部和南部为一望无际的太平洋，西临日本海、东海，北接鄂霍次克海，隔海分别和朝鲜、中国、俄罗斯、菲律宾等国相望。 日本的国花—樱花 日本国名的由来 日本原来并不叫日本。在古代日本神话中，日本人称其为“八大洲”“八大岛