电子技术应用专业企业需求调研方案.doc

国家中等职业教育改革发展示范学校建设 电子技术应用专业企业需求调研方案 一、目的 基于国家中等职业教育改革发展示范学校建设的需要，我们迫切需要了解企业对中职本专业人才的需求和对本专业人才培养模式和课程改革的意见。 二、调研时间 年 月 日至 年 月 日 三、调研教师分组 1、 2、 四、企业分组 序号 公司名称 联系领导 联系电话 公司地址 调研教师 1 2 3 4 5 6 7 8 9 调研流程 提前半小时联系企业领导说明我们什么时候到？我们需要领导帮我们组织一个10人左右的调研座谈会。 请员工到有企业明显标志的地方合影。 请领导组织调研座谈会，员工到会过程： 一名教师负责签到（签到表注意每一栏都完整填空，我们自己教师也要写）同时发问卷（分清员工和领导问卷）； 一名教师负责记录会议笔记，收问卷； 一名教师负责全程照相、摄影。 “校企合作协议”签字、盖章，签字、盖章时照相（先询问征得同意）。 请领导带领参观企业工作场景。（事先征求照相、摄影） 每个调研企业需交回的资料（1签到表、2问卷、3协议、4相片、） 六、经费预算 预计所花经费 万元。 国家中等职业教育改革发展示范学校建设资料 电子技术应用专业行业需求调研 过程资料 涉县职业技术教育中心 年 月国家中等职业教育改革发展示范学校 行业企业需求调研访谈会议程 第一阶段 一、时间： 二、地点： 涉县职业技术教育中心电教馆 三、主持： 四、内容 涉县职业技术教育中心校长王国生致辞 涉县文教体局局长樊三明讲话 县领导讲话 专家作行业企业需求调研访谈培训辅导 5. 分项目、分地点召开访谈会 第二阶段 一、时间： 二、地点 电子技术应用专业：涉县职业技术教育中心电教馆 果蔬花卉生产技术：涉县职业技术教育中心会议室 机械制造技术：就业部教师办公室408 汽车运用与维修专业：就业部教师办公室508 三、主持 项目分管校级领导 四、内容 1.建设项目负责人介绍本项目情况、目的任务； 2.建设项目分管校级领导介绍本专业任务； 3.与企业进行座谈（请各企业负责人或人力资源部门负责人按照访谈提纲介绍相关情况）； 4.与企业落实开始走访的路线，请企业提前做好相关工作（安排10人填写好问卷，召开一个座谈会，计划好走访教师在代表企业形象的地方及有关工作场景留影）。 5.与企业商定共同建设示范校事宜。 涉县职业技术教育中心创建办 二〇一二年七月三日涉县职业技术教育中心 关于邀请参加国家中职示范校建设行业需求 调研会的函 公司： 目前，我校正在推进国家中职示范学校建设、根据建设工作的需要，每个专业要与相关企业建立共建关系，共建中，企业要为学校教师提供走访企业的支持，负责人或人力资源部门负责人或技术骨干要参与相关会议，填写相关问卷。为此，特邀请贵公司负责人或人力资源部门负责人，于2012年7月3日上午9点至12点，到我校（涉县职业技术教育中心，地址：涉县河南店镇沿头村东100米）参加国家中职示范校建设行业需求调研启动会。 会前，请填写访谈问卷（见附件），会上根据访谈问卷发言。 我校为参会人员提供交通费、误工费等补助。 特此函达 联系人：李平年 联系电话联系邮箱139.com 涉县职业技术教育中心 二〇一二年六月二十五日附件一：国家中等职业教育改革发展示范学校建设电子技术应用专业行业需求和课程改革 调研访谈提纲 尊敬的各位领导企业专家： 您好！基于国家中等职业教育改革发展示范学校建设的需要，我们迫切需要了解企业对中职本专业人才的需求和对本专业人才培养模式和课程改革的意见，希望得到您的支持和帮助。 我们向您承诺：我们尊重您所提供的信息，今天访谈所涉及的内容和您阐述的观点，只作为我们研究参考。您声明不宜公开的资料和观点，我们将为您必威体育官网网址。 一、贵单位的全称？ 是什么性质的企业？ 年产值多少？ 二、贵单位设有哪些部门？ 中职生可以从事贵单位的哪些部门、哪些岗位？ 刚毕业的中职生可以从事贵单位的哪些部门、哪些岗位？ 三、贵单位从业人员有多少？ 管理人员占多大比例？ 技术人员占多大比例？ 从业人员的技术等级（初级、中级、高级、技师、高级技师或按其他等级划分方式说明）是怎样的结构？ 年龄结构（20岁以下；21岁以上、30岁及以上、40岁以下；45岁以下；50岁以下；51岁以上；60岁以下）如何？ 学历结构（中职、专科、本科、研究生、其他）如何？ 中职毕业生在贵单位要得到发展，是否需要提升学历？ 贵单位是否有提升中职毕业生学历的平台？ 员工的工资收入如何？ 中职毕业生工资收入如何？（实习阶段的待遇如何？转正之后的待遇又如何