第六单元 当代世界的多元文明.doc

第六单元 当代世界的多元文明 奉贤区教师进修学院 朱志浩 [单元内容分析] 第二次世界大战以后，美国和苏联的冷战导致了北约与华约两大军事集团的对峙。苏联和东欧的解体使世界格局发生了巨变。欧洲联盟的进一步加强，亚非拉不结盟运动的继续扩大，形成了多极化的趋势。和平与发展成为当代世界的两大主题。学习这段历史，有助于认识当前国际格局发展的趋势，立志振兴祖国，为维护世界和平和人类社会的可持续发展作出贡献。 [单元教学目标] 1．知识与技能 （1）知道：①1947年美国提出“杜鲁门主义”，此后不久又提出马歇尔计划。美苏之间的冷战全面展开；两次柏林危机是美苏冷战的具体表现。②战后苏联的空间技术处于世界一流水平，加加林成为遨游太空第一人。③战后美国成为国际经济、金融生活的中心；凭借实力推行全球争霸的外交战略。④1965年欧洲共同体建立，1993年发展为欧洲联盟。1999年欧元诞生。⑤20世纪50年代起，日本经济进入高速发展阶段。以后日本经济跃居世界第二位，仅次于美国。⑥第二次世界大战后，亚、非、拉殖民地国家掀起了摧毁世界殖民体系的高潮。1960年被称为“非洲年”。⑦万隆会议是一次没有西方国家参加的亚非会议；不结盟运动诞生；77国集团成立。⑧1990年两德实现统一； 1991年苏联解体。⑨1947年联合国大会通过决议：犹太人和阿拉伯人在巴勒斯坦地区分别建国。⑩波黑战争爆发，是战后欧洲第一场大规模的地区性热战，并发展成国际战争。1990年，伊拉克入侵占科威特，在联合国的授权下，美国为首的多国部队迅速打垮了伊拉克。2003年，美英发动伊拉克战争，推翻萨达姆政权。环境问题是全球性的问题，“温室效应”、臭氧空洞、森林破坏和环境污染等构成了全球性的生态危机。 （2）了解：①美苏的对抗导致它们在军事上走向集团化，从而形成了北大西洋公约组织和华沙条约组织。②战后苏联赫鲁晓夫及其后继的改革没有超越旧体制的框框，苏联经济出现停滞状态。③美国的黑人民权运动、反越战运动和妇女运动，推动了政府的改革。④战后日本经济崛起的原因。⑤在国内因素和西方的影响下，东欧刮起了“改革”和“自由化”的旋风。⑥巴以冲突是世界矛盾的焦点之一，四次中东战争后，中东和平之路漫长艰难。⑦经济全球化在冷战结束之后发展更为迅猛，它将整个世界在深层次上连成一体，和平与发展因此成为当今世界的主流，并给予后发展国家提供发展机遇，但进一步拉大发达国家与发展中国家的差距。 （3）理解：①第二次世界大战后形成了以美苏两国为首的两大阵营相对抗的两极格局。直到东欧剧变和苏联解体，冷战结束。②西欧一体化的原因。③戈尔巴乔夫出任苏联领导人后推行政治、经济体制改革，但以失败告终。④联合国是世界反法西斯战争的产物，联合国的宗旨等。 2．过程与方法 （1）通过归纳教师提供材料中的主要观点，较为全面正确地认识其思想立场。 （2）通过阅读不同立场的学者对经济全球化等问题的见解，初步提出自己的看法，简单阐述自己的观点。 （3）围绕欧洲联盟、两德统一等历史事件，用两种以上方法搜集、整理材料，撰写“读史一得”。 （4）在教师的指导下，围绕苏联解体原因探悉等主题，搜集、整理相关资料，组织一场小规模的历史辩论会。 （5）尝试给联合国（或某国首脑、世界人民）写信，就某一问题提出自己的建议或倡议。 3．情感、态度与价值观 （1）认识联合国在处理局部冲突、维护世界和平、加强国际经济和贸易合作、推动和建立国际经济政治新秩序、解决人类共同面临的生态环境等问题等方面作出了巨大贡献。 （2）认识当前国际格局发展的趋势，树立振兴祖国，为维护世界和平和人类社会的可持续发展作出贡献的意识。 [单元教学建议] 1．教学重点 (1)两极格局和冷战对世界产生什么影响？ (2)欧洲一体化的发展对世界格局产生什么影响？ (3)联合国在当今世界中应发挥怎样的作用？ 2．内容解析 (1)第二次世界大战后的世界格局 由于战争的严重破坏，第二次世界大战后，欧洲各国成为二三流国家，原有的以欧洲为中心的格局被彻底打破，取而代之的是美、苏为首的两大阵营相对抗的两极格局。冷战成为此后数十年间国际政治的主题。在此期间，美国、苏联这两个超级大国左右着国际政治。欧洲和日本等处于两极对峙的背景下，努力地发展经济，数十年间，经济实力有了长足的发展，日本在1968年就成了世界第二大经济强国，欧洲的经济实力到20世纪末也与美国不相上下。同时，包括中国在内的广大亚非拉发展中国家，在摆脱世界殖民体系之后，不断谋求自身的发展和国际地位的提高，亚非会议的召开、不结盟运动的诞生、77国集团的成立等都表明发展中国家成为国际社会政治经济活动中一支不可或缺的重要力量。在两极格局下，多极化的发展趋势不断显现。 20世纪90年代以后，随着东欧剧变、苏联解体，两极格局与冷战也随之结束。世界政治格局的多极化潮流