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13夜莺的歌声实用课件
第四单元专题:战争与和平学习要;1941年6月,德国法西斯在已;德国苏联 194;无标题;无标题;大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的;无标题;无标题;苏联卫国战争;13.夜莺的歌声;1.默读课文,检测字词;2.找;木屑 口哨 甩开 呻吟 ;课文写了在苏联卫国战争时期,一;课文写了一件什么事,是按什么顺;再读课文,你对课文中的小主人公;在那惊心动魄的卫国战争年代,一;夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这;孩子从嘴里掏出一个小玩意儿,递;“怎么会剩下我一个?这里有麻雀;“怎么会剩下我一个?这里有麻雀;大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的;这部分写了小夜莺引诱德国兵,并;分角色读课文军官:“村子里就剩;2、在给敌人带路时,小男孩有哪;小夜莺边走边打路旁树枝,拾球果;如果你是那位德国军官,从你一碰;游击队员听到小夜莺的叫声,知道;德国兵走到林中空地上的时候,突;场景描写(20.21段) ;场队伍除法了,行军灶打头,跟着;寻找课文中的场景描写说一说有哪;默读课文的开头和结尾,发现了什;1、课题为什么叫“夜莺的歌声”;课题包含两个意思: 一是;机智、勇敢、热爱祖国。是个小英;一、划去下面括号里不正确的读音;五、读课文填空。 1.“;兵带路时,有时候学夜莺叫,有时;课外作业 1、积;世界杯乒乓球比赛场面……;“王励勤,加油!”随着观众此起;“王励勤,加油!”随着观众此起;运用“场面描写”知识结构点评作
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