《我的 叔叔于勒》优秀公开课课件.ppt

提示：如何判断？ 1）对人物的 着墨多少。 2）人物在小说中地位作用。 3）看作家的 创作意图。 顶尖课课练P106 《谁也不能施舍给你未来》 知识目标 ? 1、结合语境，解释加点词的 意义。P7题 2 、了解故事情节，把握玛娅对老人的情感变 化P9题 能力目标 1.判定本文的 主要人物。 2.你喜欢哪个人物？请说理由。P11题 “每一篇都是一出小小的戏剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他的作品的时候，可以是哭是笑，但永远是发人深思的。” （左 拉） 十九世纪后期法国最优秀的批判现实主义作家之一。因短篇小说《羊脂球》而一举成名。创作了６部长篇小说和350多部中短?篇小说，被誉为?“短篇小说之王”。 小说从各方面反映了当时法国社会各阶层人物的人情世态，生动勾画出一幅幅逼真感人的风俗画，在思想和艺术上达到炉火纯青的艺术效果。其小说具有以下四个特征： 一、以小见大，由点及面； 二、语言简练，个性鲜明； 三、构思巧妙，新颖别致； 四、细节描写准确传神  “短篇小说之王”------莫泊桑 1.拮据（ ）： 2.栈桥（ ） 3.褴褛（ ） 4.别墅（ ） 5.煞白（ ） 6.阔绰（ ）： 7.与日俱增： 8.莫名其妙： 9.十拿九稳： jiéjū zhàn lán lǚ chuò 手头紧，经济状况不好。 比喻很有把握。 随着时间的推移而不断增长。 没人说得出其中的奥妙。 给下列红色字注音，解释有关词语： shù shà 排场大，生活奢侈。 1、简要概述：小说的故事情节。 2、勾画圈点：圈出对于勒的称呼及菲利普夫妇的态度。 3、讨论：为什么对于勒有不同的称呼？菲利普夫妇“变” 与“不变”是什么？归纳菲利普夫妇的性格特征。 4、探究： 1）文章的主旨是什么？ 2）于勒叔叔变了吗？ 3）文章的 主要人物是谁？ 4）为何以《我的 叔叔于勒》为题目？ 文章写了一个关于我的叔叔于勒的什么故事? 1 2 3 小说的结构 开端 —— 发展 —— 高潮 —— 结局 （1-4） （5-19） （20-47） （48-49） 于勒 于勒 于勒 于勒 《我的叔叔于勒》 盼 赞 遇 躲 （坏蛋、无赖、流氓） （正直的人、有良心的人） （小子、家伙、贼、讨饭的） 称呼于勒： （坏蛋、无赖、流氓） （正直的人、有良心的人） （小子、家伙、贼、讨饭的） 称呼于勒： 于勒 糟蹋钱 赚了钱 破产没有钱 （原因） 贫 富 贫 （坏蛋、无赖、流氓） （正直的人、有良心的人） （小子、家伙、贼、讨饭的） 称呼于勒： 于勒 糟蹋钱 赚了钱 破产没有钱 （原因） 菲利普夫妇 （态度） （恐怖） （希望） （恐怖、失望、恼怒） 贫 富 贫 唯利是图、自私、冷酷、贪婪、虚伪 --------------- 语言 神态 动作 主旨探析 菲利普 夫妇 于勒把自己应得的遗产花光了，还 大大占用了哥哥的应得财产 于勒来信说赚钱了 而且要赔偿损失 发现衣衫褴褛 年迈的老水手于勒 船长证实卖牡蛎 的水手叫于勒 撵 盼 怕 躲 是菲利普夫妇的金钱至上的观念 是菲利普夫妇对于勒的态度 变化的 不变的 钱 亲 情 菲利普 大姐 二姐 “我”（若瑟夫） 金钱至上，人性丑陋 于勒 主旨探析 十年思盼,同胞好似摇钱树 一朝相逢,骨肉恰如陌路人 世 态 炎 凉 主要人物：菲利普夫妇 1）标题像一面镜子，折射出菲力普夫妇的丑陋。 2）我是故事的见证者，叙述者,表达我对叔叔的 同情和 怀念。 3）在我的身上寄予作者的美好愿望，希望多一点同情、友爱、善良，让社会更和谐。