信息与计算科学专业培养方案01551.doc

信息与计算科学专业培养方案 专业代码：070102 一、业务培养目标 本专业培养德智体全面发展的、有扎实的数学基础，掌握信息科学与计算科学的基本理论和基本方法，能运用所学知识和计算机技能解决实际问题，能从事信息科学与计算科学及其相关领域的科研、教学、科学与工程计算以及计算机应用软件的设计、维护、开发和应用的高级专门技术或管理人才。 二、业务培养要求 本专业学生应具有良好的数学素养和较好的计算机训练，适应性和可塑性强，应具有较强的计算机能力和软件应用和开发能力以及初步的网络设计能力；应掌握现代通信的基本原理和基本知识，能运用现代科学计算方法，将应用领域（主要是通信领域）中抽象、提炼和归纳出来的数学问题转化为在计算机上能实现的算法及其软件。本专业学生毕业后可广泛适应于高等院校、科研机构、邮电企事业单位以及其他国民经济各新兴产业部门、生产管理部门，能从事信息处理与决策，计算机辅助设计，科学与工程计算，系统管理及办公自动化以及计算机软件的研制维护和开发高级技术或管理，教学工作。通过学习，学生应获得以下几方面的知识和能力： 1、有坚实的数学基础和良好的数学修养；较为系统的掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识。 2、有较为系统的科学计算方法和计算机能力的训练；具有基本的算法设计、分析能力以及较强的编程能力和初步的网络设计能力。 3、了解通信及其相关领域，能运用所学的理论，方法和技能解决邮电通信领域以及其他科研和生产中的实际问题。 4、对现代信息科学和计算科学的理论技术及其应用的新发展有所了解。 5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科研和教学能力，具有研制、维护和开发、应用软件的能力。 6、掌握一门外语，能顺利地阅读本专业的外文书刊。 三、专业方向：科学计算与应用软件 四、修业年限：四年 五、授于学位：理学学士 六、主干学科与主要课程 主干学科：数学，计算机科学与技术 主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、数模与数学实验、物理学、数值计算方法、运筹与优化、信息与编码理论、计算机文化基础、C语言程序设计、面向对象程序设计、微机原理、离散数学、数据结构、计算机图形学、算法分析与设计、软件工程、现代通信技术等。 七、课程结构统计表 不同类别课程所占学时和学分统计表 课程类别 总学时 总学分 占总课时比例 讲 课 实验或上机 学时 所占比例 学时 所占比例 校定必修课 848 53 34% 848 100% 院定必修课 800 50 32 % 714 89.2% 86 10.8% 院定指修课 752 47 30.1% 任选课 96 6 3.9% 创新学分 4 集中实践 28 总计 2496 188 主要实践教学环节时间及学分安排 课程编号 实践内容 学期 周数 学分 备注 000001 军训（含军事理论课） 1 3 3 000002 公益劳动 3 0.5 0.5 040001 社会实践 4 1 1 在假期进行 041201 C语言集中上机 2 1 1 在后半期 041203 C++集中上机 3 1 1 在后半期 041205 数据结构集中上机 5 1 1 在后半期 041101 数据库原理课程设计 6 1 1 在期末进行 040552 数学建模与数学实验 课程设计 7 1 1 在期末进行 040002 认识实习 6 0.5 0.5 在假期进行 040003 毕业实习 8 3 3 在开学初进行 040004 毕业设计 8 16 15 合 计 29 28 课程设置及学时学分分配表 类别 序号 课程 编码 课程名称 学分/ 学时 其 中 各 学 期 学 分 备 注 讲 课 实 验 上机 一 二 三 四 五 六 七 八 校 定 必 修 1 070102 思想道德修养 2.5/40 40 (11) 2.5 全 修 2 070101 马克思主义哲学原理 3/48 48 (6) 3 3 070104 法律基础 2/32 32 2 4 070103 马克思主义政 治经济学原理 2/32 32 (8) 2 5 070105 毛泽东思想概论 2/32 32 (4) 2 6 070106 邓小平理论概论 3.5/56 56 (14) 3.5 7 040501 数学分析（1） 5/80 80 5 8 040502 数学分析（2） 6/96 96 6