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Powerpoint Templates Page * 整體造型專題製作撰寫要領 育達科技大學時尚造型設計系主任 張逸蓁 個人小檔案 學歷：國立彰化師範大學工業教育學系博士候選人 經歷：育達科技大學時尚造型設計系副教授兼系 主任 1.崇右技術學院專任助理教授兼系主任 3.育達高職教學副組長兼時尚模特兒科科主任 4.樹人家商美容科專任教師兼行政 5.佐昌企業股份有限公司美容教育講師? 6.培德工家美容科專任兼舍監 7.台灣省女子美容商業同業公會美髮講師 8.仙蕾女子三溫暖美容師 9.花城婚紗攝影美容造型顧問 10.ATT護膚坊美容師 11.100、101、102、103年全國高職學生實務專題製作競 賽家政群複賽評審 11.第40、41、42、43、44屆全國技能競賽委員會裁判 12.第一屆全國精英盃美髮美容技能競賽美容美髮評審長 13.台北縣第一屆縣長盃美容美髮邀請賽美容美髮評審長 14.中華民國髮型美容學會亞洲盃美容評審 15.OMC世界盃國手選拔暨第二屆市長盃美髮美容全國技 藝競賽裁判長 證照：電腦軟體應用乙級、美容乙級技術士證 、美髮乙級技術士證、美髮丙級技術士證 、美容丙級技術士證 一、 宗旨 -本專題製作宗旨結合理論與實務、訓練學生獨立思考、研究及應用所學之專業知識，培養處理專門性問題及研究報告撰寫；增加參與各類證照考試之能力，提升研究水準，鼓勵參賽與發表機會。 -為提高研究風氣，加強實作技能之培養，落實教學成效 。 - 熟練專業知識與技術 、增加實務與臨場經驗，為就業作準備，印證學習成效等。 專題製作目標 1.培養實務理論研究的能力 2.學習團隊合作 3.增強克服困難的精神 壹、主題設定與計畫書擬定 一、主題選定原則： 1.與老師討論 2.配合自己先備知識與專業能力 3.切合實際 二、資料蒐集：圖書館、網際網路、網 路書局、資料中心等。 成員選擇與主題選定原則 選擇專題製作主題時必須先了解本身的先備知識與專業能力，充分與指導老師進行溝通，相互討論來進行一個適合自己興趣與能力的主題。 一、符合興趣 二、充分與指導老師進行溝通 三、配合自己的先備知識與專業能力 四、主題範圍不宜太過深奧與廣泛 五、主題應切合實際 二、 實施對象與分組 1．專題製作以三年級之應屆日間部畢業班學生為對象。 2．本專題以分組方式進行，每一小組以五至六人組成為原則。 3．各小組應於第一學期期中考後約第十五週成立，依程序自行委請指導老師 畢業班級為主，並由導師及專業教師共同負責指導與督促學習。 三、 專題題目之產生 1．專題製作題目的來源可由指導老師提供或學生自行選定經指導老師核可。 2．各小組應於第一學期第 16 週前選定題目，經指導老師簽名同意，報系核備。 3.由科制定全主題方向，再交由各班執行；抑或由技術領域方向考慮訂定之題目。 四、 指導老師 1．指導老師負責指導學生選定題目、專題進行及審核等相關事務之協調執行2．每位老師所指導之學生組別最多兩組，特殊狀況須書面通知系專題製作委員會核備。 3．指導老師應安排固定指導時間，並向所屬研究中心登記，以便安排專題研討室之使用 四、 指導老師(高職) 高職執行情形? 指導老師 專題研討室 專題製作委員會 固定指導時間 學校支援 科辦支援 簡報完畢 謝謝指教 Powerpoint Templates Page *