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灾难中儿童心理创伤与保护-中国第三届心理健康与社会发展论坛暨
中国第三届心理健康与社会发展论坛
灾难中儿童心理创伤与保护
中国科学院心理健康重点实验室
刘正奎
2015年4月10日
11
报告纲要
灾难与儿童心理创伤
儿童心理援助工作
儿童心理援助理论与方法
儿童心理保护面临挑战
中国科学院心理健康重点实验室
Key Laboratory of Mental Health, Institute of Psychology, CAS
儿童是灾难中最受伤害的群体之一
“一种大大超过个人和社会应对能力的、生态和心理
方面的严重干扰”(WHO )
中国科学院心理健康重点实验室
Key Laboratory of Mental Health, Institute of Psychology, CAS
灾难事件与儿童心理创伤
各类灾
难事件
失去重要 日常生活的
的人或物 变化
直面应激事件的焦虑与恐惧
・・・・・・・・由于丧失引起的心理应激
・・・・・・・・・・・・・社会支持系统受损
中国科学院心理健康重点实验室
Key Laboratory of Mental Health, Institute of Psychology, CAS
心理创伤的表现与症状
情绪 认知
恐惧、紧张、害怕、悲观 不幸感、无能为力感、
、愤怒、失落、麻木、沮 否认、自责、罪恶感、
丧、分离焦虑、兴趣降 自怜、敌意、不信任他
低 人、记忆力下降
灾难事件
行为 生理
逃避、注意力不集中、 呼吸困难、肌肉紧张、
打架、骂人、喜欢独处 食欲下降、肠胃不适、
、常想起受灾情形、过 腹泻、头痛、发烧、疲
度依赖大人、退行 乏、入睡困难、做噩梦
5
中国科学院心理健康重点实验室
Key Laboratory of Mental Health, Institute of Psychology, CAS
灾难中儿童心理创伤发生状况
5.12汶川大地震后
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