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新词新语与对外汉语教学赵永新在对外汉语教学中外国留学生学了一二年的基础汉语掌握了一定的汉语技能具有一定的汉语交际能力之后在高年级的中高级汉语阶段词语教学就显得十分重要不但要掌握一定数量的词汇要弄清词义对词语要进行扩展练习按类归纳以及词义辨析而且还要对词的褒贬义引申义转化义同义反义近义等进行讲解对成语俗语惯用语四字语等也要适当处理过去我们在对外汉语教学中一向偏向于语音的分析和语法的研究语音和语法是初级阶段必须完成的教学任务也是十分重要的然而词语的运用和扩充是自始至终不可放松的环节应该贯穿于整个教学
新词新语与对外汉语教学
赵永新
在对外汉语教学中,外国留学生学了一二年的基础汉语,掌
握了一定的汉语技能,具有一定的汉语交际能力之后,在高年级
的中高级汉语阶段,词语教学就显得十分重要,不但要掌握一定
数量的词汇,要弄清词义,对词语要进行扩展练习、按类归纳以
及词义辨析,而且还要对词的褒贬义、引申义、转化义、同义、反
义、近义等进行讲解,对成语、俗语、惯用语、四字语等也要适
当处理。过去我们在对外汉语教学中一向偏向于语音的分析和语
法的研究,语音和语法是初级阶段必须完成的教学任务,也是十
分重要的,然而词语的运用和扩充是自始至
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