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通过激素的调节描述动物和人体的激素调节运用建构模型的方法建立血糖调节的模型讨论促胰液素的发现过程中科学态度和科学精神所起的重要作用探讨动物激素在生产中的应用促胰液素的发现过程血糖平衡的调节激素调节的实例分析要充分调动学生的知识经验关于激素调节学生在初中生物课已学过教学中要充分调动学生的知识经验在此基础之上建立新的知识例如在学习激素调节的发现前先让学生回忆激素的概念人体主要的内分泌腺及其分泌的激素也可先让学生回顾胰岛素和甲状腺激素的功能也可先由学生分析要充分发挥学生的主体作用在教学过程中教师要尽量
通过激素的调节1）．描述动物和人体的激素调节。
2）．运用建构模型的方法， 建立血糖调节的模型。讨论促胰液素的发现过程中，科学态度和科学精神所起的重要作用探讨动物激素在生产中的应用（1）促胰液素的发现过程。
（2）血糖平衡的调节。
激素调节的实例分析。
1．要充分调动学生的知识经验
关于激素调节，学生在初中生物课已学过，教学中要充分调动学生的知识经验，在此基础之上建立新的知识。例如，在学习激素调节的发现前，先让学生回忆激素的概念；人体主要的内分泌腺及其分泌的激素，也可先让学生回顾；胰岛素和甲状腺激素的功能，也可先由学生分析。
2．要充分发挥学生的主体作用
在教学过程中，教师要尽量创设学生活动的
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