情绪及行为问题包括专注力不足及过度活跃认识与教导.pdf

Catering for Diverse Learning Needs – Basic Course 照顧不同學習需要- 基礎課程 注意力不足/過度活躍症 及情緒行為問題 (包括精神健康問題) Dr. Sam KL Sam 學童精神健康 • 一項中學生情緒健康調查發現： – 44%受訪者表示有不同程度的抑鬱症徵狀 – 並估計大概每十位中學生尌有四人有抑鬱的徵 狀 – 抑鬱症個案有年輕化趨勢 • 學童憂心學業、前途外，還有不同的情緒 困擾； • 青少年青春期出現的反叛行為，亦可能潛 藏著情緒、精神健康的危機。 抑鬱症 Depression • 至少持續超過兩週有抑鬱心情、失去興趣或喜樂 • 幾乎每日同時出現下列症狀五項(或以上) ： – 持續有憂鬱心情(易怒) – 興趣減少 – 體重明顯下降或增加 – 失眠或嗜睡 – 情緒激動或遲滯 – 疲累或失去活力 – 思考能力或專注力減退 – 無價值感或罪惡感 – 反覆想到死亡 抑鬱症成因 生理因素： • 家族性遺傳 • 酒精及藥物的影響 • 腦部荷爾蒙化學物質失調 心理因素及社交因素： 內在壓力 ： 外在壓力 ：  嚴於紀律  親人逝世  對自己要求很高  婚姻破裂  凡事執著，過分緊張  父母離異  被動，倚賴性強  學業表現不理想  情緒容易激動  長期患病 兒童抑鬱症 • 兒童抑鬱症不像大人會呈現沮喪、失眠等明 顯症狀，最顯著的特徵為「活動力突然遲鈍」 • 如某天突然坐著發呆，不再看漫畫或電視， 有時突然哭起來 • 症狀：  情緒低落  睡不安寧或嗜睡  對活動失去興趣  胃口不好或吃太多  出現學業問題  專注力減退  易失去耐性  做決定有困難  易煩燥、生氣、發怒  低自尊、感覺無助、絕望  活力低或疲累  有些會出現不適當行為 兒童和青少年的抑鬱表現 • 兒童、青少年和  兒童和青少年的特定症狀： 成人的共同症狀： o 較高比較的自殺嘗詴 – 憂鬱心情 o 較低比例的 – 無法經驗愉快、喜悅 • 早晨易醒 – 疲累 • 早晨憂鬱 – 難以集中注意力 • 缺乏食慾 – 自殺意念 • 體重減少 不同年齡層的抑鬱表現 • 小學階段(6-12) – 難過、身體不適、躁動不安、失眠、拒學 • 中學階段(12-18) – 對例行事務不耐煩、孤