六年级上黑面琵鹭教学模组建构图.doc

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2017-08-31 发布于天津
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六年上黑面琵教模建自然生活科技模教黑面琵六上整理蔡怡教材容活名活容主次主目台的客介黑面琵自然界的成特性自然界的作用演化延地球上的生物交互作用造功能生物的延生命的共同性生物境刺激的反物行物的造功能生殖演化生物生殖知道生物靠生殖延後代刺激反知道境的化物和植物的影如光度等物行的察知道物有食生殖息以及社性行物的描述常物的造和其方式是有的知道人的是需要骨骼和肌肉共同作用才能完成生物的生殖知道物可以靠卵生胎生繁殖植物可以靠子或根繁殖察生物生殖其後代代具有相似性亦有不同物的移自然界的作用交互作用生物境刺激的反

六年級(上) 黑面琵鷺教學模組建構圖自然與生活科技模組教學 ─ 黑面琵鷺(六上) 整理：蔡怡錚教材內容：活動名稱活動內容課　題主　題次　主　題細　　　　　　　　　　　　　　目認識台灣的嬌客介紹黑面琵鷺自然界的組成與特性自然界的作用演化與延續地球上的生物交互作用構造與功能生物的延續 120生命的共同性 221生物對環境刺激的反應與動物行為 231動物的構造與功能 310生殖、遺傳與演化 3a(生物生殖)知道生物靠生殖延續後代。 3a(刺激與反應)知道環境的變化對動物和植物的影響(如光、濕度等)。 3b(動物行為的觀察)知道動